[綜合]無題

.....別用你的漢字邏輯看世界

>>10322633
勉強這詞在原本中文自古以來都沒有學習的意思
是日本人自行轉換其意的
日文也有学習的漢字
日本人如果沒有別的意思
為何要用一個原本只有字面意義的漢字詞來表示學習?

精一杯=盡全力
超好笑
對，射一杯精消耗很大

http://tatsuzin.pixnet.net/blog/post/459596167
別拿google就有答案的東西來當餌

http://gogen-allguide.com/he/benkyou.html

>>10322576
那你來説説勉和強各是什麽意思啊

>>10323754
（勉) 勥也。勥舊作彊。非其義也。凡言勉者皆相迫之意。自勉者、自迫也。勉人者、迫人也。毛詩黽勉、韓詩作密勿。爾雅作？？。大雅毛傳曰。亹亹、勉也。周易鄭注。亹亹猶也。从力。免聲。亡辨切。古音當在十三部。
（強）蚚也。从虫弘聲。，籒文强从从彊。巨良切〖注〗徐鍇曰：“弘與强聲不相近，秦刻石文从口。疑从籒文省。”

>>10322576
干你屁事

>>10323791
所以説怎麽樣的人就看到怎麽樣的世界

共勉之 勤勉 勉勵 奮勉 勉進 就算是 勉爲其難
勉字 都是在表達一種努力面對困境，一種對面對困境之人的鼓勵

強字 取 强化、增强 之意

合成 勉强，就是要常自勉 更勤勉。
我倒是不懂你只看到 勉爲其難 是爲什麽

你硬要嘴
倒不如嘴那個 有難う
明明日語裏面就是有 感謝
韓狗也有在用 感謝
臺巴子也 再説干瞎

爲什麽日語硬是要弄個 有難 出來

有難う
ありがたい
恐れ多い／勿体無い

解釋完了

要說是勉為其難 也能說是「用功」「修練」
雖然通常是稱讀書 但其實不一定是讀書
比如"工作"通常被稱於奴工 但細胞運作、電腦運行程式 也是工作

是的 就算不是學習 也還是用功、修練 雖過程不一 成效卻能一致

唉 不懂就不要跨領域嘴砲
被理組電還算正常 被文組電就丟臉了

出現了 是冒牌語言學家

>>10323879
就你這種人最適合當國文老師

何況勉強(べんきょう)這讀音簡直是音譯
也就是說日語早有這個音 然後藉漢字的形寫成
日語漢字是有發音與漢字一致的 或是不一致的 其邏輯成因差很多
不只 其實台灣語(或左岸語)也有「為字增加自古以來並無的意義」
但你太年輕而以為破音字等字原本就有很多意義
比如 「男」字(田+力)也無雄性專意 但大家 連你 從小就跟著說嘛
真要計較 你會逐漸發現 台灣語也很智障 但你不跟著就不能表達
當然別的語言 也許也差不多
現實就是這樣= =
雖然漢字根本不是印歐語系那種音節字 但現代就是音節化已久
大概也只有化學元素表那般系統還遵照本來的漢字邏輯組合新字

>>10323879

怎看都是穿鑿附會 那泥棒(どろぼう)為什麼是小偷的意思 小偷都拿泥做的棒子偷東西?
勉強這詞很明顯是音讀或訓讀裡的音讀 在中文訓詁學裡面叫做音訓
像是儒家的儒字 說文裡面寫 儒者,柔也。是儒家的人都很柔弱嗎？一般沒有訓詁知識的人就會這樣解讀　實際上柔也的意思是訓詁裡的音訓的方法　但柔弱柔軟啥的　完全沒有關係
勉強這個字也是這個道理

華人的『金玉滿堂』

在日本漢字觀點，是獵奇的世界

>>10324235
>金玉滿堂
>是獵奇的世界
限於近年にほん居民
但其實也不一定(見網址)
https://www.google.com.tw/search?q=きんのたま&client=opera&hs=Smt&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiPt_Xph9fXAhUQv5QKHdgNAgEQ_AUICigB&biw=1280&bih=653
照WIKI寫的 是"俗語" 通常也就是"非正式語言"

>>10324235
金玉滿堂，莫之能守﹔富貴而驕，自遺其咎

金玉滿堂其實是不好的意思，只有沒文化的智障才會擺
比如說蔡萬霖，沒文化的智障流氓
家裡大廳就擺一幅

>>10324172
>勉強(べんきょう)這讀音簡直是音譯
智障就不要再出來給自己丟臉了
本來就是 根本就是 日語里的漢詞（漢語）
就是根據漢字機理造的詞

連　訓読み　当て字　熟字訓 都不會分
在那些内容農場看了幾篇文就來扯皮 硬要扯表音文進來裝世界觀
不用不用

>也就是說日語早有這個音 然後藉漢字的形寫成
你說的那種情況最典型的就是 寫作 大和 念做 邪馬臺
還有動畫各種 寫作OO讀作XX等等

比較日常的詞有　東（ひがし）　東（あずま）　也有直接念作東　
雷（かみなり）　雷（いかずち）　也有直接念作雷
等々

而日本的漢語 應用 會因爲文化傳播路徑的差別而有異同
比如那一大堆乍聽下意義不明的佛教典故 卻是用得非常日常，
兎に角　沢山　我慢　精一杯　大袈裟　油断　等等

讓大家見識什麼叫肥宅看世界wwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

無本文

記得CC有隻角色叫熱血用心棒

>>10324234
換個ID繼續賣弄無知啊
簡直智障

http://gogen-allguide.com/he/benkyou.html
【意味】 勉強とは、学問や技芸を学ぶこと。経験を積んで学ぶこと。商品を値引きして安く売ること。物事に精を出すこと。努力すること。
【勉強の語源・由来】

商人が頑張って値引きをする意味の「勉強」は、学問や技芸を学ぶ意味の「勉強」よりも古く、江戸時代から使われている。
勉強は「勉め強いる」で、本来は気が進まないことを仕方なくする意味であった。

明治以降、知識を得るために努力することが美徳とされるようになったことから、「勉強」は「学習」とほぼ同じ意味で使われるようになり、一般的に「学習」を意味するようになった。

噗……我看你是連這點日文都都不懂吧

>>10324371
不需要學にほん來的法則並分別
本肥宅是解讀現實 而非迷信權威給的資訊
你所謂法則 說白就是古代有權力的中二設計的
比如男 是賤民的分類之一 歐洲也不乏 例如工匠有對應的名
強勢語言多半就是從古今權威來的 也就是奠基於戒嚴般環境來的
然後你當這些東西是寶藏炫耀? 真是狗奴才

所以比如我的言論到底是怎麼來的 你實際又猜錯啦
這就是你的中二功能 也因此才能與你那般資訊來原共鳴吧www

>>10324641
法你老木則

你大腦回路驚奇
該不會是那個上什麽人文課都硬要扯 階級鬥爭的國民吧

>這就是你的中二功能 也因此才能與你那般資訊來原共鳴吧www
我的“中二功能”沒什麽了不起，不過是個島民資格罷了，下個下個周日要考了哦，學弟們加油。

>>10324718
不 你說的這般情況 顯然是很可能有衝突的
而且你的論述有根本的不合理 (這是你在這串至少第二次論述錯誤)
畢竟你去上課 就是服從性行為
服從學閥與商業的權力結構施於社會的規則
如果根本不想服從 當然是根本不該選這條路
故~ 通常我只在綜合說這些啊www (何必隻身去學校www)

其實我說的 當然比你般從權力結構聽來的準
(你說的多是聽說的www)
比如藥物實驗 也是實驗家對自己注入的結果比霸凌老鼠更準
你其實就是不敢親身體驗而只抱權力者大腿的懦夫
雖然能存活至今日的多半就是你這種賤民
若基於你那體系的生物學 當今的你 雖然形式很遜 的確是生存適者
這說法或許能令你比較開心 不然你這存在實在太可悲

一生懸命

>>No.10322674
咖咖雅哭!