[四格]更多數學 無名 21/09/02(四)16:55:20 ID:O3kF7S9Y No.2175122
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無本文
無題 無名 21/09/02(四)16:58:04 ID:O3kF7S9Y No.2175126
無本文
定義函式 玩家升級動畫演出(整數 等級,整數 播放總長單位毫秒)
//作者 島民 開發中
開始測試
玩家升級動畫演出(1,300)
玩家升級動畫演出(1,1200)
玩家升級動畫演出(50,300)
(下略 然後把測試的影像給大家看看哪一種比較順眼)
//作者 島民 開發中
開始測試
玩家升級動畫演出(1,300)
玩家升級動畫演出(1,1200)
玩家升級動畫演出(50,300)
(下略 然後把測試的影像給大家看看哪一種比較順眼)
數學真的不太好說
一些本來以為用不到的東西 都會在一些奇怪的地方用上
像之前島上出現的精液洗髮乳問題
還有一些遊戲的隱藏公式 讓人覺得自己學不夠多
問題還是在學校不會教你能用在哪裡 只會叫人背
三字經弟子規論語就真的有夠他媽沒屁用
你又沒打算講解意思 一直叫人死背還要打人
真他媽智障
一些本來以為用不到的東西 都會在一些奇怪的地方用上
像之前島上出現的精液洗髮乳問題
還有一些遊戲的隱藏公式 讓人覺得自己學不夠多
問題還是在學校不會教你能用在哪裡 只會叫人背
三字經弟子規論語就真的有夠他媽沒屁用
你又沒打算講解意思 一直叫人死背還要打人
真他媽智障
無題 無名 21/09/02(四)17:38:59 ID:6TP/WmyM No.2175164
>>2175124
這句好
這句好
>>2175124
那能開設一些其他人用得上的課程嗎？讓那些用的上數學的學生上數學，學生數下降多少也能增加老師的教學品質
那能開設一些其他人用得上的課程嗎？讓那些用的上數學的學生上數學，學生數下降多少也能增加老師的教學品質
無題 無名 21/09/02(四)17:59:23 ID:FHWqd8S. No.2175194
有時候要你學不是你會用得上
而是要防止別人在你身上用得上
或你被人用上了然後你卻不知道
而是要防止別人在你身上用得上
或你被人用上了然後你卻不知道
>>2175191
古文觀止之類的文學類作品，用意應該是教育孩童"這樣子應用文字才是美麗的"，即教育目的是建立一個"美學觀念"。
古文觀止之類的文學類作品，用意應該是教育孩童"這樣子應用文字才是美麗的"，即教育目的是建立一個"美學觀念"。
無題 無名 21/09/02(四)18:07:55 ID:JtNgsu5c No.2175199
>>2175198
有可能天然統是勞輪斯教的信徒阿
有可能天然統是勞輪斯教的信徒阿
無題 無名 21/09/02(四)18:11:05 ID:ZLiORaCo No.2175205
這作者一次發兩篇同樣內容的耶
數學有這麼討人厭嗎？
數學有這麼討人厭嗎？
無題 無名 21/09/02(四)18:21:50 ID:H15KuSaw No.2175211
>>2175196
>古文觀止之類的文學類作品，用意應該是教育孩童"這樣子應用文字才是美麗的"，即教育目的是建立一個"美學觀念"。
古文觀止還真不是
古文觀止的編者是老塾師，古文觀止中大部分都是議論文，編這個的目的是讓學生看一看嘴炮該怎麼打，有利於考科舉，因為八股文也是議論文
>古文觀止之類的文學類作品，用意應該是教育孩童"這樣子應用文字才是美麗的"，即教育目的是建立一個"美學觀念"。
古文觀止還真不是
古文觀止的編者是老塾師，古文觀止中大部分都是議論文，編這個的目的是讓學生看一看嘴炮該怎麼打，有利於考科舉，因為八股文也是議論文
>>2175214
可是sjw也一堆liberal art
平常理組跑實驗跑理論課累得要死
sjw爽爽跑活動跑社運佔領華爾街佔領國會上臉書發廢文
出社會收入差距大才再該同工不同酬
問題是人家大學在操的時候sjw都在玩
憑什麼收入會一樣
可是sjw也一堆liberal art
平常理組跑實驗跑理論課累得要死
sjw爽爽跑活動跑社運佔領華爾街佔領國會上臉書發廢文
出社會收入差距大才再該同工不同酬
問題是人家大學在操的時候sjw都在玩
憑什麼收入會一樣
無題 無名 21/09/02(四)18:35:09 ID:iyM1Y6Yo No.2175226
>>2175225
父權社會、種族歧視、階級歧視(ry
父權社會、種族歧視、階級歧視(ry
無題 無名 21/09/02(四)18:40:22 ID:udnO3qA2 No.2175231
無題 無名 21/09/02(四)19:04:13 ID:5U7zo5gk No.2175250
>>2175218
比大部分現代人的用辭美麗多了
比大部分現代人的用辭美麗多了
無題 無名 21/09/02(四)19:28:33 ID:hOIv3wSg No.2175264
>>2175208
>改變教學設計跟開設課程會貴到一般人付不起嗎？
會
用最簡單的教學人力想法來算，本來的數學改多開一門課教學人力成本變2倍，如果你要更多選擇，那就是其倍數。
學費變n倍你付得起?
對了，台灣的學費都有補助，請以國外私立學校為基準
>改變教學設計跟開設課程會貴到一般人付不起嗎？
會
用最簡單的教學人力想法來算，本來的數學改多開一門課教學人力成本變2倍，如果你要更多選擇，那就是其倍數。
學費變n倍你付得起?
對了，台灣的學費都有補助，請以國外私立學校為基準
無題 無名 21/09/02(四)19:44:51 ID:ZoxhqYGI No.2175276
>>2175160
我決定以後我還是要用以英文字母寫程式而不是用中文文字
我決定以後我還是要用以英文字母寫程式而不是用中文文字
無題 無名 21/09/02(四)19:50:15 ID:k7QQVBQ. No.2175284
無題 無名 21/09/02(四)19:53:23 ID:36s8a2r2 No.2175290
比起從小念莫名中國文化基本教材的兩岸四地
我認為現在最想哭的應該是美國菁英
從小就被告知中國將會崛起要努力學中文
期望自己以後去東洋古國吃這塊市場
把方塊字生吞活剝後
幾星期前才聽說習大大要閉關鎖國滅英文
我看他們吞墨水硯自殺的心情都有了
我認為現在最想哭的應該是美國菁英
從小就被告知中國將會崛起要努力學中文
期望自己以後去東洋古國吃這塊市場
把方塊字生吞活剝後
幾星期前才聽說習大大要閉關鎖國滅英文
我看他們吞墨水硯自殺的心情都有了
無題 無名 21/09/02(四)20:15:31 ID:gsJQMg6c No.2175312
>>2175173
叫你父母申請在家自學，然後自己去找喜歡的補習班
叫你父母申請在家自學，然後自己去找喜歡的補習班
無題 無名 21/09/02(四)20:16:23 ID:ikhn.xAo No.2175316
以前某位老師，可以說是上個世代熱血教師風格，總是喜歡花時間灌心靈雞湯，鼓勵學生。現在回想起來都是些經歷過的人生寶貴經驗，然而國中的我們其實大多數並不領情也無法體會。只覺得是老人話多。
這樣一直持續到畢業前的最後一次上課，當下其實早已沒甚麼課要上了，老師又拿出一如既往的派頭，準備了一堆雞湯要倒。可能即將畢業大家也放開了，有學生舉手說"老師不要再浪費時間講那些五四三的了啦"
老師愣了一下，露出了嚴肅的神情，緩緩說道"其實，這些話並不是說給妳們聽的"
"你們也準備都要準備上高中了，應該也感受到，每一次的選擇，努力的程度，機運，造成未來你們的人生軌跡將會有很大的差異，有人成功了，有人失敗了，一輩子只能庸庸碌碌當個廢物"
"就像這些話，我也知道大多數人其實是不在意的，一個班那麼多人，能有幾個人聽進去就已經很好了"
"然而有人願意花時間這些話的目的，其實也就是為了那些少數能聽進去的人，希望能用我們的經驗讓他們少走些彎路"
"至於其他覺得我再浪費她們時間的人，我也很抱歉，但是這個社會，除了那幾些個能夠成功的人以外，其他人的時間被浪費了並不會有誰在意，因為那種人的時間是不值錢的"
那是我第一次聽到最現實的話
這樣一直持續到畢業前的最後一次上課，當下其實早已沒甚麼課要上了，老師又拿出一如既往的派頭，準備了一堆雞湯要倒。可能即將畢業大家也放開了，有學生舉手說"老師不要再浪費時間講那些五四三的了啦"
老師愣了一下，露出了嚴肅的神情，緩緩說道"其實，這些話並不是說給妳們聽的"
"你們也準備都要準備上高中了，應該也感受到，每一次的選擇，努力的程度，機運，造成未來你們的人生軌跡將會有很大的差異，有人成功了，有人失敗了，一輩子只能庸庸碌碌當個廢物"
"就像這些話，我也知道大多數人其實是不在意的，一個班那麼多人，能有幾個人聽進去就已經很好了"
"然而有人願意花時間這些話的目的，其實也就是為了那些少數能聽進去的人，希望能用我們的經驗讓他們少走些彎路"
"至於其他覺得我再浪費她們時間的人，我也很抱歉，但是這個社會，除了那幾些個能夠成功的人以外，其他人的時間被浪費了並不會有誰在意，因為那種人的時間是不值錢的"
那是我第一次聽到最現實的話
無題 無名 21/09/02(四)20:23:45 ID:9OGNps4Y No.2175326
數學教育普遍化有助數理能力
然後數理能力我覺得主要用途是幫助你學習和分析事物
基礎數學程度高低和學習事物的能力
在我的經驗中,兩者明顯有關
簡短一句就是
腦袋不用會慢性死亡,給我他媽的各方面多用用
然後數理能力我覺得主要用途是幫助你學習和分析事物
基礎數學程度高低和學習事物的能力
在我的經驗中,兩者明顯有關
簡短一句就是
腦袋不用會慢性死亡,給我他媽的各方面多用用
無題 無名 21/09/02(四)20:27:59 ID:ikhn.xAo No.2175331
無題 無名 21/09/02(四)20:31:03 ID:b7lWteHg No.2175336
>>2175322
不知道這位老師自己喜不喜歡聽校長主任憶當年勇兼訓話
至於浪費時間
主要在於他是浪費別人的時間做他自己喜歡的事（訓話），他當然不在意
然後你可以在晚上打電話給他朗誦一些弟子規或習語錄之類的東西
依他自己的論調，這社會應該也沒人在乎他的時間被浪費
不知道這位老師自己喜不喜歡聽校長主任憶當年勇兼訓話
至於浪費時間
主要在於他是浪費別人的時間做他自己喜歡的事（訓話），他當然不在意
然後你可以在晚上打電話給他朗誦一些弟子規或習語錄之類的東西
依他自己的論調，這社會應該也沒人在乎他的時間被浪費
無題 無名 21/09/02(四)20:40:51 ID:fnbOBToI No.2175349
>>2175346
直接學西班牙文比較快啦（
直接學西班牙文比較快啦（
>>2175162
今年要滿30，我數學從國一開始就已經是放棄狀態從沒及格過
以至於有時候腦中浮現一個問題時，為了解答這個問題往往要繞一大圈去思考、去驗算
可是對其他正常程度的人來說可能就是一個秒答、根本稱不上需要思考的問題
例如前陣子我習慣看YT時開加速，我就在想：
如果我開1.5倍速，那我可以省下多少%的時間？如果要列一個算式來得證的話應該怎麼列？
今年要滿30，我數學從國一開始就已經是放棄狀態從沒及格過
以至於有時候腦中浮現一個問題時，為了解答這個問題往往要繞一大圈去思考、去驗算
可是對其他正常程度的人來說可能就是一個秒答、根本稱不上需要思考的問題
例如前陣子我習慣看YT時開加速，我就在想：
如果我開1.5倍速，那我可以省下多少%的時間？如果要列一個算式來得證的話應該怎麼列？
無題 無名 21/09/02(四)20:47:35 ID:JtNgsu5c No.2175359
無題 無名 21/09/02(四)21:07:33 ID:WTLJgcMY No.2175377
>>2175322
>>其實也就是為了那些少數能聽進去的人，希望能用我們的經驗讓他們少走些彎路
然後某個記住了他的話的學生，現在把它寫成故事貼在匿名版...
所以那些雞湯到底算不算浪費了阿？
Thinking face.ipg
>>其實也就是為了那些少數能聽進去的人，希望能用我們的經驗讓他們少走些彎路
然後某個記住了他的話的學生，現在把它寫成故事貼在匿名版...
所以那些雞湯到底算不算浪費了阿？
Thinking face.ipg
無題 無名 21/09/02(四)21:09:15 ID:b7lWteHg No.2175378
>>2175372
都在用yt，沒見過抖音
都在用yt，沒見過抖音
無題 無名 21/09/02(四)21:11:34 ID:7hQvIyVE No.2175381
我覺得以前中學教的東西最沒用的科目叫「電腦」
其他科目沒用就算了，電腦明明有一堆超有用超必需的概念必須懂，但學校卻寧願花時間教一些垃圾都不會教你這些概念
最基本的買電腦時都會看到的，什麼是CPU，什麼是顯卡，什麼是RAM，這些基礎中的基礎不教
什麼是IP，什麼是伺服器，什麼是SUBNET，這些網絡結構的基本概念也是完全不教
又或是什麼是BIOS，什麼是OS，一樣不會教
這些生活有機會碰到的東西，電腦開不起來可能可以自己搞定的資訊，超多有用的資訊完全不教，跑去教一堆過時又廢物的東西
說真的，你教一下COOKIES是什麼都比教你那堆小眾到不知世上有幾個人在用的畫圖小程式要有用
導致現在連買個新電腦都一堆「奴家不懂這些」的電腦白痴
礦災被人坑，卻連礦災是啥、顯卡是啥都不知道
其他科目沒用就算了，電腦明明有一堆超有用超必需的概念必須懂，但學校卻寧願花時間教一些垃圾都不會教你這些概念
最基本的買電腦時都會看到的，什麼是CPU，什麼是顯卡，什麼是RAM，這些基礎中的基礎不教
什麼是IP，什麼是伺服器，什麼是SUBNET，這些網絡結構的基本概念也是完全不教
又或是什麼是BIOS，什麼是OS，一樣不會教
這些生活有機會碰到的東西，電腦開不起來可能可以自己搞定的資訊，超多有用的資訊完全不教，跑去教一堆過時又廢物的東西
說真的，你教一下COOKIES是什麼都比教你那堆小眾到不知世上有幾個人在用的畫圖小程式要有用
導致現在連買個新電腦都一堆「奴家不懂這些」的電腦白痴
礦災被人坑，卻連礦災是啥、顯卡是啥都不知道
無題 無名 21/09/02(四)21:14:58 ID:JtNgsu5c No.2175385
無題 無名 21/09/02(四)21:22:02 ID:2LAqmiX6 No.2175398
無題 無名 21/09/02(四)21:26:13 ID:h8dDrYNw No.2175401
無題 無名 21/09/02(四)21:27:14 ID:6Ome7sZQ No.2175404
>>2175381
計算機概論
計算機概論
無題 無名 21/09/02(四)21:27:58 ID:Maa2.0pg No.2175405
無用的科目是必要的
不讓人親自體會何謂「無用」
人就無法瞭解「有用」的必要性與洗練性
進而成為新的「無用」的製造者
不讓人親自體會何謂「無用」
人就無法瞭解「有用」的必要性與洗練性
進而成為新的「無用」的製造者
無題 無名 21/09/02(四)21:40:07 ID:h8dDrYNw No.2175414
為什麼台灣教育普及
可是有些人還是只能想說數學就是買菜算加減咧?
有沒有用不就是有沒放對位置的問題
可是有些人還是只能想說數學就是買菜算加減咧?
有沒有用不就是有沒放對位置的問題
無題 無名 21/09/02(四)21:45:42 ID:QnVSvPWg No.2175424
無題 無名 21/09/02(四)21:56:36 ID:85Gm5T3A No.2175436
無題 無名 21/09/02(四)21:57:11 ID:45.5JDGQ No.2175437
>>2175381
你講的基本這些我以前國高中電腦課有教欸
你講的基本這些我以前國高中電腦課有教欸
無題 無名 21/09/02(四)22:18:47 ID:hOIv3wSg No.2175469
>>2175453
你少乘了100%
你少乘了100%
無題 無名 21/09/02(四)22:23:04 ID:CbGOFCzE No.2175475
>>2175467
86年，有教硬體但沒教計概，和程式有關的只有Scratch
86年，有教硬體但沒教計概，和程式有關的只有Scratch
高專資處科，結果我們班被選中從一年級到畢業都被迫當升旗樂隊，更幹的是，校長很偏袒餐飲科，可以在設備更好的電腦教室上課，反觀我們科系直到畢業除了不到5次之外，其餘都是在設備老舊的電腦教室學習，這點連我們導師都私下跟我們抱怨
無題 無名 21/09/02(四)22:27:34 ID:aHEzdJTg No.2175480
>>2175467
我79年次，高中計概課本是有提到基本的硬體設備啦，不過那時都看得似懂非懂的。大學需要組電腦才自己惡補了一點知識
我79年次，高中計概課本是有提到基本的硬體設備啦，不過那時都看得似懂非懂的。大學需要組電腦才自己惡補了一點知識
無題 無名 21/09/02(四)22:41:02 ID:JtNgsu5c No.2175489
>>2175478
應該說按照本能
沒有善惡之分
同類間多少會惻隱之心 這是社會道德上的善
同類間會有競爭 往往會踩到社會道德上的惡的紅線
所以單用善惡來區分人性太過武斷
人的本性就是趨利避害
只是味道人士 女拳悍將和爵卿喜歡裝死而已
應該說按照本能
沒有善惡之分
同類間多少會惻隱之心 這是社會道德上的善
同類間會有競爭 往往會踩到社會道德上的惡的紅線
所以單用善惡來區分人性太過武斷
人的本性就是趨利避害
只是味道人士 女拳悍將和爵卿喜歡裝死而已
無題 無名 21/09/02(四)23:03:38 ID:w0CjeZmw No.2175503
>>2175467
80年次國小學打字跟什麼Homepage
國一學過flash動畫國二後拚考試這些時間全拿去寫考卷
高中教過某種程式語言只有半學期我已經全忘了
現在做實驗室工作常用Excel計算
看到同世代同事寫的Excel算式都會想殺人
80年次國小學打字跟什麼Homepage
國一學過flash動畫國二後拚考試這些時間全拿去寫考卷
高中教過某種程式語言只有半學期我已經全忘了
現在做實驗室工作常用Excel計算
看到同世代同事寫的Excel算式都會想殺人
無題 無名 21/09/02(四)23:13:01 ID:7JvMBGV. No.2175512
>>2175467
84年次，國小印象中是在做修圖之類的，國中完全沒印象，但應該是有電腦課的，高中因為我是電機科，所以有計概跟VB語法，不過計概當時其實有另外開課，VB也不是很深入，但現在回想起來我覺得該名老師對程式也不是真的很了解
84年次，國小印象中是在做修圖之類的，國中完全沒印象，但應該是有電腦課的，高中因為我是電機科，所以有計概跟VB語法，不過計概當時其實有另外開課，VB也不是很深入，但現在回想起來我覺得該名老師對程式也不是真的很了解
無題 無名 21/09/02(四)23:20:23 ID:Kx1dInz6 No.2175529
無題 無名 21/09/02(四)23:30:30 ID:.vC05rQg No.2175541
無題 無名 21/09/02(四)23:32:09 ID:.vC05rQg No.2175544
>>2175124
這句好爽
這句好爽
>>2175318
說起來我們為什麼不能從國中開始就把學生分成國文班、數學班、英文班、理化班、歷史班、地理班...在入學考篩出學生擅長的科目，分哪班就專注哪科教下去？
說起來我們為什麼不能從國中開始就把學生分成國文班、數學班、英文班、理化班、歷史班、地理班...在入學考篩出學生擅長的科目，分哪班就專注哪科教下去？
無題 無名 21/09/02(四)23:41:03 ID:jWQFxrd2 No.2175550
>>2175547
因為那樣叫種姓制度
因為那樣叫種姓制度
現在想想有一堆特地為了學生精神而設立的規則
結果卻沒有一堂課去特別教學生培養定性、舒壓或自律這種精神素質的
結果卻沒有一堂課去特別教學生培養定性、舒壓或自律這種精神素質的
無題 無名 21/09/02(四)23:52:11 ID:07ojIK22 No.2175562
>>2175556
那些東西師長也不會
那些東西師長也不會
教育一直都在變，只是工業革命之後變成把人均一化的模式，最近又開始重視個人獨特性，但有好有壞。
Sjw跟社畜二選一的概念
Sjw跟社畜二選一的概念
>>2175578
https://zh.wikisource.org/wiki/%E5%8F%A4%E6%96%87%E8%A7%80%E6%AD%A2/%E5%8D%B71#%E9%84%AD%E4%BC%AF%E5%85%8B%E6%AE%B5%E4%BA%8E%E9%84%A2
沒有很美的感覺
就是拿來練古文語感的教科書
能讀懂八成，國文學測拿個頂標不是問題
https://zh.wikisource.org/wiki/%E5%8F%A4%E6%96%87%E8%A7%80%E6%AD%A2/%E5%8D%B71#%E9%84%AD%E4%BC%AF%E5%85%8B%E6%AE%B5%E4%BA%8E%E9%84%A2
沒有很美的感覺
就是拿來練古文語感的教科書
能讀懂八成，國文學測拿個頂標不是問題
無題 無名 21/09/03(五)00:23:19 ID:b3o10fJE No.2175592
>>2175547
中學學的東西，未來往往都用不到，但並不意味著學那些沒有意義
國文教的是用文字表達意見、傳達情感，進而透過文字同情共感的能力
英文學的是如何在幼兒期之後掌握一門非母語的外語的能力
歷史教的是演繹與歸納，在資料缺乏的時候，如何透過蛛絲馬跡把事件的全貌建構出來；在資料彼此衝突時，如何去蕪存菁，找出最合理的可能性
地理、地球科學學的是人與人、人與自然的關係
數學學的是邏輯思維能力
在中學時代物理化學和數學一樣培養邏輯思維能力，而理化課中的實驗更是教學生如何設計一個可行的驗證方法
坦白說，我覺得高中就分文理組還太早了
中學學的東西，未來往往都用不到，但並不意味著學那些沒有意義
國文教的是用文字表達意見、傳達情感，進而透過文字同情共感的能力
英文學的是如何在幼兒期之後掌握一門非母語的外語的能力
歷史教的是演繹與歸納，在資料缺乏的時候，如何透過蛛絲馬跡把事件的全貌建構出來；在資料彼此衝突時，如何去蕪存菁，找出最合理的可能性
地理、地球科學學的是人與人、人與自然的關係
數學學的是邏輯思維能力
在中學時代物理化學和數學一樣培養邏輯思維能力，而理化課中的實驗更是教學生如何設計一個可行的驗證方法
坦白說，我覺得高中就分文理組還太早了
無題 無名 21/09/03(五)00:26:38 ID:5Q7TrMxc No.2175594
>>2175478
因為這是宋儒王應麟依照孟子學說寫出來的教材啊！
因為這是宋儒王應麟依照孟子學說寫出來的教材啊！
無題 無名 21/09/03(五)00:38:16 ID:Cng11qnI No.2175608
>>2175547
>說起來我們為什麼不能從國中開始就把學生分成國文班、數學班、英文班、理化班、歷史班、地理班...在入學考篩出學生擅長的科目，分哪班就專注哪科教下去？
"他們也就讀書強一點而已, 要是跟我比打遊戲(
"要是比打遊戲, 你要什麼時候才寫得出心得攻略? 熱門攻略是你作品?(
文理分班主要是令廢物不要發現自己不單國文、數學、英文、理化、歷史、地理不如人, 連最擅長的打手槍都不如人
>說起來我們為什麼不能從國中開始就把學生分成國文班、數學班、英文班、理化班、歷史班、地理班...在入學考篩出學生擅長的科目，分哪班就專注哪科教下去？
"他們也就讀書強一點而已, 要是跟我比打遊戲(
"要是比打遊戲, 你要什麼時候才寫得出心得攻略? 熱門攻略是你作品?(
文理分班主要是令廢物不要發現自己不單國文、數學、英文、理化、歷史、地理不如人, 連最擅長的打手槍都不如人
無題 無名 21/09/03(五)00:45:01 ID:iFL3iz5g No.2175614
>>2175553
小學時全都教，確實掌握學生擅長的科目，六年的時間應該很足夠了
小學時全都教，確實掌握學生擅長的科目，六年的時間應該很足夠了
無題 無名 21/09/03(五)00:45:43 ID:b3o10fJE No.2175616
>>2175590
美的文章很多
卜居、歸去來辭、北山移文、滕王閣序、春夜宴桃李園序、進學解、醉翁亭記、赤壁賦
我高中時在古文觀止上花的心思很多，上面這幾篇(除了後赤壁賦)我都會背，很多課文在教之前我就讀過背過了
古文觀止有沒有缺點，當然有，它駢文收太少了，漢賦完全沒收
文學喜好偏向散文，影響到國文課文的選材標準，這導致很多中學生至今仍覺得漢賦、六朝駢文是中國文學史的倒退
但古文觀止依舊選了眾多好文章
美的文章很多
卜居、歸去來辭、北山移文、滕王閣序、春夜宴桃李園序、進學解、醉翁亭記、赤壁賦
我高中時在古文觀止上花的心思很多，上面這幾篇(除了後赤壁賦)我都會背，很多課文在教之前我就讀過背過了
古文觀止有沒有缺點，當然有，它駢文收太少了，漢賦完全沒收
文學喜好偏向散文，影響到國文課文的選材標準，這導致很多中學生至今仍覺得漢賦、六朝駢文是中國文學史的倒退
但古文觀止依舊選了眾多好文章
>>2175592
我想吐嘈一下
你說國文教的是表達意見，傳達情感
身為補習班的國文老師
我必需說你是錯的
國文教給學生的是古人（和極少數活人）的意見和感情及文化
然後也不是要解讀，而是要習慣官方答案
國文教學並不允許學生表達學生自己的意見和感情
不過確實會教一些如何讓文章看起來條理分明，洋洋灑灑的寫作技巧
總之，小學學寫字認字有其必要
國高中國文之所以學生要學，我們要教，那是因為考試要考
怎麼寫能拿分，我們就怎麼教
畢竟補教業不是鐵飯碗，務實點很重要
我想吐嘈一下
你說國文教的是表達意見，傳達情感
身為補習班的國文老師
我必需說你是錯的
國文教給學生的是古人（和極少數活人）的意見和感情及文化
然後也不是要解讀，而是要習慣官方答案
國文教學並不允許學生表達學生自己的意見和感情
不過確實會教一些如何讓文章看起來條理分明，洋洋灑灑的寫作技巧
總之，小學學寫字認字有其必要
國高中國文之所以學生要學，我們要教，那是因為考試要考
怎麼寫能拿分，我們就怎麼教
畢竟補教業不是鐵飯碗，務實點很重要
>>2175567
用sjw和社畜二分法也不太對
重點是要發展自己的適性 天分
有人適合古典音樂 有人適合養動物
有人適合數理 有人適合畫畫
有人適合各項運動...
社畜是要你不管做哪個都996福報
sjw則是劍走偏鋒 發了一長篇文抒寫人生觀然後強調愛幹嘛就幹嘛
實際上就是女性普遍處理問題的方式-抒發情感 然後根本沒解決問題
所以經常會看到女權sjw講一些很豁達的人生觀點
然後下一秒又再抱怨相親天下好男人都死光了噁男嘔嘔嘔
這種前一秒以為悟道了後一秒又掉入輪迴的極大反差
用sjw和社畜二分法也不太對
重點是要發展自己的適性 天分
有人適合古典音樂 有人適合養動物
有人適合數理 有人適合畫畫
有人適合各項運動...
社畜是要你不管做哪個都996福報
sjw則是劍走偏鋒 發了一長篇文抒寫人生觀然後強調愛幹嘛就幹嘛
實際上就是女性普遍處理問題的方式-抒發情感 然後根本沒解決問題
所以經常會看到女權sjw講一些很豁達的人生觀點
然後下一秒又再抱怨相親天下好男人都死光了噁男嘔嘔嘔
這種前一秒以為悟道了後一秒又掉入輪迴的極大反差
無題 無名 21/09/03(五)01:08:31 ID:Aldt7QP. No.2175633
>>2175578
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
是日更定矣，余拏一小舟擁毳，衣爐火獨往湖心亭看雪。
霧淞沆碭，天與雲，與山，與水，上下一流，湖上影子惟長堤一痕，湖心亭一點， 與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。
見余大喜， 曰：「天寒遊人少，湖中焉得更有此人？」拉余同飲，余強飲三大斛，
興大發，高吟「寒湖凍雪冷，水亦白」， 舟子歎曰：「坎坷呀苦」
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
是日更定矣，余拏一小舟擁毳，衣爐火獨往湖心亭看雪。
霧淞沆碭，天與雲，與山，與水，上下一流，湖上影子惟長堤一痕，湖心亭一點， 與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。
見余大喜， 曰：「天寒遊人少，湖中焉得更有此人？」拉余同飲，余強飲三大斛，
興大發，高吟「寒湖凍雪冷，水亦白」， 舟子歎曰：「坎坷呀苦」
>>2175621
你能夠在補習班教國文，那我猜你應該是中文系出來的
如果你是中文系出身，那你真的覺得國文學的是「習慣官方答案」嗎？
文字、聲韻、訓詁這已經算是中文系裡標準最嚴格的學問了，但這都不見得有標準答案(否則為什麼這幾十年文字考釋養活了這麼多學者)
你在補教業，要求學生只學習一種官方解釋來答題，這是為生活所需做的妥協
但請不要為了妥協，就把你之前學的東西都忘了
你能夠在補習班教國文，那我猜你應該是中文系出來的
如果你是中文系出身，那你真的覺得國文學的是「習慣官方答案」嗎？
文字、聲韻、訓詁這已經算是中文系裡標準最嚴格的學問了，但這都不見得有標準答案(否則為什麼這幾十年文字考釋養活了這麼多學者)
你在補教業，要求學生只學習一種官方解釋來答題，這是為生活所需做的妥協
但請不要為了妥協，就把你之前學的東西都忘了
無題 無名 21/09/03(五)01:10:56 ID:yGa05T.k No.2175640
無題 無名 21/09/03(五)01:14:27 ID:T1y5IDig No.2175645
無題 無名 21/09/03(五)01:16:11 ID:Aldt7QP. No.2175646
>>2175635
我的確是中文系出身的
你說的文字，聲韻那些，很遺憾的，我們學的仍然是「官方答案」
具體而言，我們會藉由學長姊的幫助，瞭解教授在哪些學術問題上是屬於哪個流派
要寫怎樣的答案才能投教授所好，拿到學分
能拿到學分的答案，就是正確答案，就是標準答案，就是官方答案
至於要求學生只學習官方答案也是同理
他們已經沒那個時間和精力可以浪費在拿不到分數的答案上了
正因為我們沒有忘記自己是怎麼撐過考試的，所以才這麼教學生
我的確是中文系出身的
你說的文字，聲韻那些，很遺憾的，我們學的仍然是「官方答案」
具體而言，我們會藉由學長姊的幫助，瞭解教授在哪些學術問題上是屬於哪個流派
要寫怎樣的答案才能投教授所好，拿到學分
能拿到學分的答案，就是正確答案，就是標準答案，就是官方答案
至於要求學生只學習官方答案也是同理
他們已經沒那個時間和精力可以浪費在拿不到分數的答案上了
正因為我們沒有忘記自己是怎麼撐過考試的，所以才這麼教學生
>>2175659
補習班那套就別拿出來了啦
進了補習班所有的知識都不重要
重要的只有你可以拿幾分的價值觀
聰明點的還知道利用完趕快把這些東西丟一邊換個態度面對未來
傻一點的就是被分數洗腦以為凡事都有正確答案可以讓你拚高低
之後就是各種被打臉只能縮起來疑惑為什麼自己會落到這種地步
補習班那套就別拿出來了啦
進了補習班所有的知識都不重要
重要的只有你可以拿幾分的價值觀
聰明點的還知道利用完趕快把這些東西丟一邊換個態度面對未來
傻一點的就是被分數洗腦以為凡事都有正確答案可以讓你拚高低
之後就是各種被打臉只能縮起來疑惑為什麼自己會落到這種地步
無題 無名 21/09/03(五)01:56:08 ID:9pHGAwVU No.2175680
>>2175204
眼球可以像蛋黃一樣用寶特瓶吸出來嗎?
眼球可以像蛋黃一樣用寶特瓶吸出來嗎?
>>2175659
不對吧！你怎麼會這麼學？
沒錯，章黃用的系統，王力用的系統都不一樣，但為什麼會有這麼多系統
就是因為大家對古韻的想法並不一樣
而我們學聲韻學，背反切上字，做系聯，學古韻分部，這只是學習的過程
追根結柢是要去學「為什麼要這麼分部，哪樣的分類方式才是合理的(或者至少在訓詁、文字考釋時較好用)」
比如我在處理訓詁問題時，古韻我用的是王力的系統，但需要判斷某些韻到底能不能旁對轉時，我還是會去讀陳新雄的古韻研究
這些對我而言都是工具
你怎麼會把這些科目讀成只記標準答案？
如果中文系的課程你是這麼讀的，當沒有標準答案給你參考的時候，你要怎麼搞研究？
雖然不是每個中文系都有畢業論文，但你不可能一篇研究報告都不寫就畢業吧！
不對吧！你怎麼會這麼學？
沒錯，章黃用的系統，王力用的系統都不一樣，但為什麼會有這麼多系統
就是因為大家對古韻的想法並不一樣
而我們學聲韻學，背反切上字，做系聯，學古韻分部，這只是學習的過程
追根結柢是要去學「為什麼要這麼分部，哪樣的分類方式才是合理的(或者至少在訓詁、文字考釋時較好用)」
比如我在處理訓詁問題時，古韻我用的是王力的系統，但需要判斷某些韻到底能不能旁對轉時，我還是會去讀陳新雄的古韻研究
這些對我而言都是工具
你怎麼會把這些科目讀成只記標準答案？
如果中文系的課程你是這麼讀的，當沒有標準答案給你參考的時候，你要怎麼搞研究？
雖然不是每個中文系都有畢業論文，但你不可能一篇研究報告都不寫就畢業吧！
無題 無名 21/09/03(五)02:06:57 ID:ToJ8XWkk No.2175689
>>2175674
重要的是能拿幾分這種價值觀是整個教育界共通的
補教業只是配合這種價值觀的產物而已
如果以後能有不論學歷如何都能保證獲得高薪穩定又體面的好工作的社會來臨的話
補教業應該就會消失了
但只要你還是學生
就算不進補習班仍然還是看分數說話（除非你有本事拿個世界級大獎）
學習就是為了分數和學歷，而不是什麼自我啟發成長
就像工作就是為了業績和成果，而不是什麼創造自我價值和挑戰
至少，對大部分人是如此
重要的是能拿幾分這種價值觀是整個教育界共通的
補教業只是配合這種價值觀的產物而已
如果以後能有不論學歷如何都能保證獲得高薪穩定又體面的好工作的社會來臨的話
補教業應該就會消失了
但只要你還是學生
就算不進補習班仍然還是看分數說話（除非你有本事拿個世界級大獎）
學習就是為了分數和學歷，而不是什麼自我啟發成長
就像工作就是為了業績和成果，而不是什麼創造自我價值和挑戰
至少，對大部分人是如此
無題 無名 21/09/03(五)02:09:40 ID:dBnTjEVY No.2175691
>>2175685
我只要知道負責我的教授是什麼系統流派的就行
沒錯
很多人的想法都不一樣
但那無所謂，我知道教授的想法就行
就像如果你確定你刑法教授是個徹底的德棍
就沒必要在日系學者的說法上多花功夫
我很清楚我上大學並非要走學術研究路線，路太窄位子太少
我只要知道如何拿到學分能順利畢業就行
畢業論文挑個冷門題目，教授看著新鮮就很容易過
我大學學到的東西對我現在的工作完全派不上用場
我很清楚我學習的目的是什麼
把話說回來
你覺得高中生真的有那閒功夫去學沒興趣考試又不會考的東西嗎？
真的想搞研究職的可以等上了大學再去搞
高中有大考，要考很多科目，時間和精力，金錢都是有限的
我只要知道負責我的教授是什麼系統流派的就行
沒錯
很多人的想法都不一樣
但那無所謂，我知道教授的想法就行
就像如果你確定你刑法教授是個徹底的德棍
就沒必要在日系學者的說法上多花功夫
我很清楚我上大學並非要走學術研究路線，路太窄位子太少
我只要知道如何拿到學分能順利畢業就行
畢業論文挑個冷門題目，教授看著新鮮就很容易過
我大學學到的東西對我現在的工作完全派不上用場
我很清楚我學習的目的是什麼
把話說回來
你覺得高中生真的有那閒功夫去學沒興趣考試又不會考的東西嗎？
真的想搞研究職的可以等上了大學再去搞
高中有大考，要考很多科目，時間和精力，金錢都是有限的
>>2175700
當然有
我高中時就在讀資治通鑑(不是翻譯版，是294卷胡注資治通鑑)
古文觀止很多文章我讀著覺得好，也就背了
我也讀易經，不過以我高中時的造詣，我只能翻三民書局的今注今譯本
但我國中時就直接讀四書集注了
圖書館的胡適文集，我讀了好幾本(印象最深的就是說儒)
歷史系博士論文這個層級的書，我中學時代至少讀過四本(兩本談宋代經濟，一本談宋代社會，一本談春秋時的軍制)
要說沒興趣的東西，橋牌我沒興趣，但高中時班上大家都在打
我也就學了，我甚至還去背叫牌規則
當然高中之後我就再也沒碰過橋牌了
整個中學時代，我最喜歡國文，因為我很早就發現這個科目沒有標準答案
如果一個老師只會教標準答案，只要求標準答案，所有的一切都只限定在框框裡，那學生又該如何培養興趣？
當然有
我高中時就在讀資治通鑑(不是翻譯版，是294卷胡注資治通鑑)
古文觀止很多文章我讀著覺得好，也就背了
我也讀易經，不過以我高中時的造詣，我只能翻三民書局的今注今譯本
但我國中時就直接讀四書集注了
圖書館的胡適文集，我讀了好幾本(印象最深的就是說儒)
歷史系博士論文這個層級的書，我中學時代至少讀過四本(兩本談宋代經濟，一本談宋代社會，一本談春秋時的軍制)
要說沒興趣的東西，橋牌我沒興趣，但高中時班上大家都在打
我也就學了，我甚至還去背叫牌規則
當然高中之後我就再也沒碰過橋牌了
整個中學時代，我最喜歡國文，因為我很早就發現這個科目沒有標準答案
如果一個老師只會教標準答案，只要求標準答案，所有的一切都只限定在框框裡，那學生又該如何培養興趣？