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文章備註、標題(會記錄下來,但是暫時不會顯示):
[歡樂惡搞]無題 無名 20/07/17(五)10:07:36 ID:uUQy4g02 No.2132973
評分:-1, 年:-1, 月:-1, 週:-1, 日:-1, [+1 / -1] 最後更新:2020-07-26 18:14:38
附圖
學這種東西到底要做什麼
無題 無名 20/07/17(五)10:16:24 ID:A66WdPW. No.2132977
回覆: >>2132979
>>2132973
訓練分析以及解決問題的能力
無題 無名 20/07/17(五)10:17:00 ID:cSSL1NAc No.2132979
回覆: >>2134175
>>2132977
google.com
無題 無名 20/07/17(五)10:35:40 ID:lHAGQmNk No.2132984
老人組 98,97歲
夫妻組 34,31歲
年輕人組 22,17歲

這題目老實說,很無聊,
現實根本沒人會這樣說話,在講求邏輯的數學裡面,已經完全沒邏輯了,
只是單純滿足出題老師自己為有梗罷了。
無題 無名 20/07/17(五)10:42:30 ID:Nhtn4XCU No.2132990
>>2132984
你是不是忘記不死族的存在了
無題 無名 20/07/17(五)10:55:18 ID:kpxypThQ No.2132997
>>2132984
那我都加個印度人三個字呢
無題 無名 20/07/17(五)10:58:29 ID:Rm2nN2As No.2132999
回覆: >>2133009
>>2132984
搞不好這三人組分別是
老年數學家
壯年數學家
青年數學家
場景還在某大學旁的公園之類的
無題 無名 20/07/17(五)11:26:12 ID:bPfzBvJE No.2133009
>>2132999
教授
博士生
大學生
這樣嗎?
無題 無名 20/07/17(五)11:30:48 ID:JanzP3bs No.2133010
回覆: >>2133013
>>2132984
這跟雞兔同籠一樣
用一個看似生活化的描述去包裝問題
好讓問題變得像腦筋急轉彎一樣吸引人去思考而已
都看得到頭了
怎麼會數不出幾隻雞幾隻兔子
無題 無名 20/07/17(五)11:36:25 ID:2tSJWLM. No.2133013
>>2133010
因為他放棄思考了
無題 無名 20/07/17(五)11:59:40 ID:0hA.X0eI No.2133026
>>2132984
就出題老師想出平方差的題目,
硬是想出這種奇怪的日常?畫面。

你去路上問,大概9成民眾回答不出平方差是什麼呢。
無題 無名 20/07/17(五)12:10:27 ID:W0V3l0M. No.2133033
玩電玩的時候也會有這種感覺
明明我前面只是一扇破爛木板門
我為什麼不直接用手上的戰槌把門敲破
然後要去找那個爛鑰匙

玩惡靈古堡的時候要調整個自動門開鎖
還要在那邊玩解謎小遊戲
無題 無名 20/07/17(五)12:17:02 ID:SYqkX86Q No.2133035
一般人生活真的不需要用到高階數學
許多數式甚至沒用到
根本就只是數學家用來打發時間的個人興趣
無題 無名 20/07/17(五)12:23:59 ID:M/fkU.TY No.2133038
回覆: >>2133048
>>2132984
是幫助學生學習
別自以為聰明吐嘈這個吐嘈那個
教學不是你想的這麼容易
無題 無名 20/07/17(五)12:34:37 ID:Bh.QQrPc No.2133045
>是幫助學生學習
能不能幫助出題者提升一下出題能力啊
無題 無名 20/07/17(五)12:37:20 ID:TBWVJi2w No.2133046
>>2133035
雖然這題一樣用不到 但這一點都不高階
無題 無名 20/07/17(五)12:39:03 ID:AJQR6k4o No.2133047
>>2133035
高w階w數w學www
無題 無名 20/07/17(五)12:40:39 ID:mBjUxg6E No.2133048
>>2133038
直接出試證明
a²-b² =(a+b)×(a-b)

這才是幫助學生學習,理解平方差公式.
題目出的爛才是害學生,

幫助學生學習,你老師喔,教學沒這麼容易www,這話你也說得出來www
無題 無名 20/07/17(五)12:46:38 ID:xYmskbF6 No.2133053
回覆: >>2133113
附圖
無本文
無題 無名 20/07/17(五)12:54:41 ID:1zBpIMds No.2133057
>>2133035
你有刷過qr扣嗎
無題 無名 20/07/17(五)13:10:03 ID:sfBxJ3X6 No.2133064
回覆: >>2133116
>>2133048
很遺憾的是剛開始接觸平方差的學生根本不會證
你就算手把手帶他證他轉頭就忘了

所以需要先用數字搭配實際的應用讓學生理解,之後才會進到證明跟沒有數字的世界去

話又說回來,按照你這個說法,小學數學第一堂課老師就該叫小學生證明1+1=2,小學生才能學會加法
無題 無名 20/07/17(五)13:15:08 ID:q5lxsfEE No.2133067
>>2133035
不是用不到,是你蠢到不懂那是數學
https://youtu.be/XW8sgT_D0To
無題 無名 20/07/17(五)13:24:09 ID:dpw16Kqs No.2133071
>>2133048
你一定人緣不好
無題 無名 20/07/17(五)13:42:25 ID:Cyli0WYc No.2133078
回覆: >>2133097
>>2133067
推特上看到的:
『数学が何の役に立つんですか-?www』
「昨日、貴様がシコったCGのレンダリングの基礎を築いている」
「エロ動画の圧縮技術にも高度な数学が使われている」
「最初にコンピューター作ったのは数学者」
『言葉ではなくちんちんで理解した』
無題 無名 20/07/17(五)14:45:46 ID:UFTfJU8c No.2133097
>>2133078
用數學可以解救弱小國家。
無題 無名 20/07/17(五)15:01:22 ID:Wc6/eTZ. No.2133104
>>2133048
直接出試證明…被嘴只會填鴨式教育
教課教到學生昏死過去…你教的真好但一點都不有趣

這類應用題你要當娛樂也好
當做自high也好
都沒關係

文學也有很多類似腦筋急轉彎的遊戲
你不喜歡也不代表這種類型的小遊戲可以讓人偶爾專注去思考
比起你只會a+b就是他媽=c來的好多了
無題 無名 20/07/17(五)15:08:50 ID:vPY7zrI. No.2133106
附圖
現在的89都沒學過三角函數了
無題 無名 20/07/17(五)15:08:54 ID:rBr6R6.Q No.2133107
>>2133048
舉個例子
你這樣就像說這塊地有1公頃大
但是一般人對一公頃根本沒概念
說有5個籃球場大 人家還比較能想像出來

還有數學家會說馬克杯跟甜甜圈是一樣的 一般人根本難以理解這種看法
無題 無名 20/07/17(五)15:19:08 ID:E/HmhHTw No.2133113
回覆: >>2133145
>>2133053
基礎的數學定理是你在對抗不可言喻之物的時後保持心智最可行的方式
-科特 印斯茅斯事後勘查組工兵組長
無題 無名 20/07/17(五)15:31:43 ID:zEoTPeKw No.2133116
>>2133064
但是原PO那種題目我到現在還是看不懂,而且看不懂的部分是文章邏輯。
無題 無名 20/07/17(五)15:38:30 ID:WYOOa09k No.2133117
>>2132973
區分智商高低
無題 無名 20/07/17(五)15:40:23 ID:ohdrG3NE No.2133118
>>2133107
拓樸學家吃早餐時一定很困擾w
無題 無名 20/07/17(五)16:21:03 ID:EaRBAahg No.2133127
附圖
>>2133107
>數學家會說馬克杯跟甜甜圈是一樣的 一般人根本難以理解這種看法
通常是為了解決另一個比較複雜的題目
所以用到這種方法來簡化
比如電路板上的電路也是拓樸學的成果
無題 無名 20/07/17(五)17:16:21 ID:o.z8jQls No.2133144
回覆: >>2134135
>>2133033
工程師:我們沒做也不想做強制破門的模組
無題 無名 20/07/17(五)17:19:04 ID:aIW9lv9o No.2133145
>>2133113
所以San check 時要一邊算數學
無題 無名 20/07/17(五)17:33:43 ID:M37Z16Tc No.2133149
>>2133067
這不就是一般人「根本用不到」數學的意思
因為都是留給專業人士做的事,使用者根本不用知道原理
例如我不需要懂得建築工程學,才可以入住大廈
不需要知道3A大作是如何製作的,才可以玩遊戲
無題 無名 20/07/17(五)18:22:07 ID:um2r/G8E No.2133163
回覆: >>2133179
>>2133149
那何來這些數學沒有用的說法
無題 無名 20/07/17(五)18:25:35 ID:UcLXSttU No.2133166
>>2133033
您是不是要找 魯芙蘭的地下迷宮與魔女的旅團 ?
無題 無名 20/07/17(五)18:36:22 ID:DQyrdalo No.2133168
>>2133033
在RPG遊戲中,遇到打不開的門時。
您是否這麼想過呢?
如果能用魔法轟破這扇門就好了。
但那是辦不到的事,何故?
因為那就是『規則』。
——遊戲與現實不同。
有些人會說出這種話,就當你無法區分似的。
但是那些人可曾想過,兩者到底有何不同呢?
一個是現實,一個不是現實,對他們來說,大概就只是這種程度的差別吧。
那麼,我倒是很想跟他們討論一下,運動是現實還是遊戲呢,不過沒有那個必要。
因為遊戲與現實有一個最根本的差別。
那即是——『規則的絕對性』。
剛才所舉的例子也一樣,如果我們無視規則,單純站在現實角度來思考的話——
其實不用跟他客氣,直接破門而入就好了。
世界面臨危機,開門需要某把下落不明的鑰匙?
假如持有鑰匙就能將門內之物據為己有,那麼即使被控毀損器物,應該也能勝訴吧。
反過來說,若是連打倒魔王的魔法也無法破壞那扇門時,就別管門,破壞牆壁闖進去吧?
更有甚者,乾脆用那扇堅固得超出尋常的『門』為盾牌挑戰魔王,也是一種方法吧?
我們可以不拔出插在岩石裏的傳說之劍,只要敲碎岩石就可以了。
然而為什麼我們不那樣做呢?
因為那樣就不有趣了。
沒錯,所謂的規則,就是為了使達成『最終目的』的過程有趣而設定的。
無題 無名 20/07/17(五)18:55:46 ID:wbMrF6vU No.2133179
>>2133163
不是沒有用
而是沒在用,你就算完全沒有學過數學,對你使用這些東西都不會有影響
所以正確說法應該是一般人不需要自己算
因為工程師已經幫你算了
無題 無名 20/07/17(五)19:16:46 ID:k6qGd4bU No.2133186
很多時候不是你用不到
而是你沒資格用
無題 無名 20/07/17(五)19:21:07 ID:.uZZcAec No.2133189
>>2133149
所以你的論點是數學只要會加減乘除日常生活等級就好
再更複雜的內容對一般人來說沒有意義的 這部分我基本同意
但你應該也同意 必須要有一些人利用那些高等數學研發出各式各樣的東西讓科技進步生活更便利

這是侯我們就必須討論所謂的"義務教育" 到底該教到多深入
數學只要加減乘除 那中文呢? 基本的聽說讀寫 日常溝通無礙即可?
其他的科目又如何呢?
若只要求到最低限度不至於對日常生活造成不便的程度
不要說小學六年啦 可能讀個三四年就基本夠用了

那麼為什麼要推行9年甚至12年國教 那些超出日常生活必要的知識究竟有甚麼用?
這些要認真討論起來好像就一點都不歡樂惡搞了
無題 無名 20/07/17(五)19:30:10 ID:lN8QB52Q No.2133190
回覆: >>2133209
>>2133168
不,都很有趣,破壞規則本身就是一件有趣的事
無題 無名 20/07/17(五)19:33:21 ID:2Q5j9XXw No.2133192
你媽
只給答案要怎麼倒啊
無題 無名 20/07/17(五)20:05:48 ID:o.z8jQls No.2133209
回覆: >>2133213
>>2133190
遊戲說穿就程式,程式就是照規則走
除非你把遊戲modding了不然是要怎樣打破規則

因為不爽只能用鎖開門而搞個破門MOD這行為我也很佩服就是
一般來說遊戲裡門會鎖起來多半代表這門後面有設定事件
硬開也只是搞出一堆BUG增加一堆麻煩
無題 無名 20/07/17(五)20:06:27 ID:iWHEGNCY No.2133210
以前我國中的時候的數學老師曾經在段考上出題目要我們根據一個二元一次方程式來想一個題目
完全想不出來
要針對數學的各種領域想出真的有意義的題目很難的啊...
無題 無名 20/07/17(五)20:10:19 ID:fkfKzSn6 No.2133212
不是會有無限多解嗎?
無題 無名 20/07/17(五)20:10:42 ID:W0V3l0M. No.2133213
回覆: >>2133374
>>2133209
我覺得有bug也可以接受啦
反正我大不了再做一個mod把bug修掉
無題 無名 20/07/17(五)20:10:48 ID:DLmaUeoA No.2133214
回覆: >>2133300
>>2132984
十七歲能結婚嗎?
無題 無名 20/07/17(五)20:14:11 ID:rBr6R6.Q No.2133217
>>2133189
像我老媽那年代一堆國中唸完就去做工
要唸高職夜間還要半工半讀
無題 無名 20/07/17(五)20:27:09 ID:pkRs7pwI No.2133222
>>2133033
記得島民之前分享過一個遊戲,說前方有一個破爛的木門,點了之後會出現提示要你繞路,一直點的話提示會變成“你是看不懂中文逆”之類的話,當你繞路成功到門後時路人會直接把門打破然後嘲笑你連個破木門都過不了
無題 無名 20/07/17(五)20:33:02 ID:7sxgFkUs No.2133224
回覆: >>2133245
我自認是個不太愛念書的廢物文組島民
但真希望那些說出「學xx根本對普通人沒幫助」的低水準發言的傢伙可以都從島上消失
無題 無名 20/07/17(五)21:07:15 ID:vD8ntQlU No.2133241
>>2133189
所以現代教育本質上跟你去霍格華茲上學其實是一樣的
都是學了一大堆你在平凡生活不能實用的學問

除非你對該學科有濃厚興趣甚至想成為學者
或是某特定工作需要到某個學位證書
不然一般人真的不需要太高學歷就足夠生活

事實高學歷人士在社會上依然是少數的存在
大部份人依然是學歷不算很高就出社會工作

還有,學歷越高就越賺錢其實是個錯覺
真正鑽研學問的學者多數都很窮,因為錢都拿去做研究
而多數富翁都沒高學歷,甚至是兒時沒上過學校
有說是這樣就工作經驗多、人脈廣、而且不會被學校教到死腦筋,常有創新念頭去創業,生意就更易成功
無題 無名 20/07/17(五)21:15:21 ID:vD8ntQlU No.2133245
>>2133224
>學xx根本對普通人沒幫助
如果你是沒興趣學的話,對你而言的確是沒幫助
但學校還是要教
因為你沒天份而已,不代表下一個有興趣學的人
難保不會因為這學科而成為下一個愛因斯坦
無題 無名 20/07/17(五)21:26:25 ID:W0V3l0M. No.2133248
>>2133245
不是啊
重點應該是不要劃分成"義務"教育吧
不如教大家投票前先看候選人政見還比較重要

我覺得一堆人不懂這個基本觀念
無題 無名 20/07/17(五)22:09:44 ID:ZgakPKdw No.2133264
回覆: >>2133271
我先不管啥數學天才科學家啦
光是看到某政黨連估算選票的統計學都不行
偏偏賺股票交易強的鬼神一般
富到能自己買一座島了好嘛
無題 無名 20/07/17(五)22:29:08 ID:JeZ8sEdE No.2133271
>>2133264
很明顯 他們不想贏
無題 無名 20/07/17(五)22:36:35 ID:dGXHM7Z. No.2133276
回覆: >>2133300
>>2132984
這題是不是完全沒有數學邏輯的精神只是單純的帶數字試試看?
無題 無名 20/07/17(五)23:30:14 ID:TBWVJi2w No.2133300
回覆: >>2133332
>>2133214
>>2133276
當然有邏輯
平方差=(a+b)(a-b) 又年齡通常為正整數
所以從195的正因數195,65,39,15,13,5,3,1
得到對應的四組數字 代入a+b與a-b
得(a,b)=(98,97)(34,31)(22,17)(14,1)
以上只需要中二程度以下的數學及基本常識
檢查一下 十四歲跟一歲… 嗯?
無題 無名 20/07/17(五)23:41:43 ID:Xu39vvJI No.2133308
>>2133248
公民或者學校自辦的學生選舉會教啦
只是對不聽課的學生而言教什麼都沒用
實際上的選舉也沒有這麼理想
遇過政見寫得不錯
結果被發現賄選當選無效
無題 無名 20/07/17(五)23:57:34 ID:5enG44IQ No.2133314
>>2132973
學來回答公園裡機掰人的問題
無題 無名 20/07/18(六)00:48:48 ID:UJ.DzZXM No.2133332
>>2133300
你講這個文組聽不懂啦

對文組來說

去探討"遺我雙鯉魚"的"遺"是什麼意思

才算是邏輯推理
無題 無名 20/07/18(六)00:56:27 ID:Jt/8SyG2 No.2133337
吃魚補腎導致夢遺的意思
無題 無名 20/07/18(六)01:18:12 ID:DYD6D9Dg No.2133343
如果所有人都能學懂基礎數學
社會會少很多問題
無題 無名 20/07/18(六)02:04:25 ID:JDhtJ/pA No.2133355
回覆: >>2133399
大家都深怕自己算錯
突然出現"會算的開掛般戳破解問題"
而被排擠進廢物方

就避談問題了
少提出問題了

就這樣幾個大佬權威
無題 無名 20/07/18(六)05:59:21 ID:7XAnZfEw No.2133374
>>2133213
所以你還是在規則內啊
無題 無名 20/07/18(六)06:21:30 ID:88qbWNQI No.2133375
回覆: >>2133478
其實我覺得不會數學不可恥
但是重點是一堆拜尺不會數學還硬要
起碼政治人物都該先考過國中數學才可以當
無題 無名 20/07/18(六)08:30:57 ID:aOG7FGU2 No.2133390
>>2133035
>>一般人生活真的不需要用到高階數學

你說錯了,是一般"沒前途"的人生活不需要用到高階數學

把人口統計攤開來看,會高等的數學的程度,絕對跟年收入成正比
無題 無名 20/07/18(六)08:43:58 ID:S.CyZO4s No.2133392
>>2133390
所以數據呢?
無題 無名 20/07/18(六)08:49:58 ID:2HU6zApA No.2133395
>>2133168
我命由我不由規則
無題 無名 20/07/18(六)08:53:18 ID:UJ.DzZXM No.2133399
>>2133355
你他媽中文表達能力是不是有問題?
無題 無名 20/07/18(六)09:03:03 ID:pg7FrKic No.2133405
>>2133390
所以你的收入呢
無題 無名 20/07/18(六)12:04:04 ID:TSauky9k No.2133448
>>2133390
所以我說你的人口統計數據跟你的收入呢?
你看這些政治名嘴,歌手明星會你口中的高等數學嗎?
你所謂的高等數學的定義是甚麼呢?
無題 無名 20/07/18(六)12:59:21 ID:lqV//m16 No.2133472
回覆: >>2133485
>起碼政治人物都該先考過國中數學才可以當
我覺得政治人物和軍官都要通過智力測驗才可以當
無題 無名 20/07/18(六)13:02:45 ID:.Ul8BHYs No.2133476
>>2132973
這樣聊天的人應該都在精神病院了吧
無題 無名 20/07/18(六)13:05:06 ID:YVFJ7zyI No.2133478
>>2133375
中國人會反對
無題 無名 20/07/18(六)13:14:14 ID:DXIjIU8o No.2133481
雖然沒有狀態欄可以看
但其實硬去學也不是壞事 腦袋是真的有被刺激
如果有機會我有想要重新學數學
無題 無名 20/07/18(六)13:17:23 ID:qxqYH5cs No.2133482
>>2133390
最好是,一堆有錢人連加減乘除都有問題。
無題 無名 20/07/18(六)13:19:58 ID:oYREWqa6 No.2133485
>>2133472
也有很多高學歷但與現實脫節的象牙塔學者們啦.
IQ,EQ與社會性都是各自獨立的點數呢...
無題 無名 20/07/18(六)13:20:19 ID:qxqYH5cs No.2133486
回覆: >>2133518
>>2133245
那為什麼不是每個人能學起來的東西,學不起來還要被懲罰?
無題 無名 20/07/18(六)14:03:27 ID:qxqYH5cs No.2133498
我當初就是怕出社會後邏輯思考會脫節,所以大學念設計學院還跑去修非本科的哲學學分,畢業出社會一段時間後,再回頭去接學校的案子就發現其實最跟社會脫節的就是學校老師,一堆人對數學沒興趣國中小老師真的要負起很大的責任。
無題 無名 20/07/18(六)15:34:50 ID:3HBvAmvI No.2133512
>>2133248
香港現在的時代革命多是青少年學生在發動
然後政府就斥責有心人士將政治帶進校園,現代教育失敗之類的說詞
簡單的說,從沒一個政府想學生過早有政府立場
就算是民主國家也不想
如果早早教懂他們什麼是政治,他們又怎麼操縱愚昧的選民
無題 無名 20/07/18(六)15:38:34 ID:3HBvAmvI No.2133514
>>2133390
是嗎?
照你的說法世界首富應該都是數學家囉~
請問會解高等數題的數學家年薪是多少?
無題 無名 20/07/18(六)15:45:42 ID:3HBvAmvI No.2133518
附圖
>>2133486
事實學習最看重的是個人興趣跟能力
要畫一全都學同樣的東西,又要一樣好本來就不可能
不過學不好要被懲罰,好像是東方尤其中國才有的觀念
外國自由教育,父母都不大管子女的成績
無題 無名 20/07/18(六)16:27:26 ID:DuvDuoAU No.2133528
>>2133518
現在美國快被那些蠢蛋害死了
無題 無名 20/07/18(六)16:29:28 ID:6tdLGMs. No.2133529
>>2133518
自學教育素質無法保證
學校是兼顧效果與教育成本的教育方式

很多你覺得沒必要沒效率的東西
爛大街的知識
其實從頭到尾自學都無法獲得
無題 無名 20/07/18(六)16:30:19 ID:6tdLGMs. No.2133530
學校的主要功能還是引路領導
而非塞知識給你
無題 無名 20/07/18(六)16:32:31 ID:LeaafeG. No.2133531
反社會人格又SJW獲勝
無題 無名 20/07/18(六)17:32:39 ID:cf0lxNlA No.2133546
附圖
一群處男
無題 無名 20/07/18(六)18:16:02 ID:5xY.bCJU No.2133554
>>2133518
過去是因為讀書人極端稀少
所以開塾辦學才能有效的一對多傳播知識
現在辦學是以量制價
藉由規模化辦學讓學習門檻極低化
窮苦人家就算未必能靠教育流動階級
也至少能具備相當的知識與常識

自由教育的前提是
你每項知識都能請個一對一的家教
你每項學門都能自備一套教材
自己想想這成本多高
不請專人、不備教材、乾脆放養?
看看現在美國滿地智障就是這個結果了
然後有錢的家庭就是前者
所以美國菁英非常菁英,錢堆出來的
智障非常智障,放養出來的

所以你家是有錢的還是沒錢的?
無題 無名 20/07/18(六)21:05:49 ID:qG9iEipE No.2133627
>>2133530
學校的功能是把過時的知識用教笨蛋的方式教你
如果你還不會或不想學就會被篩掉
無題 無名 20/07/18(六)21:31:45 ID:fJ07ByHk No.2133640
>>2133530
現在的學校脫胎於工業革命大量培訓工人的那套
到大學才有不同(當然質素要看地方)
無題 無名 20/07/20(一)08:02:58 ID:JtrKI1/A No.2134106
一般人生活真的不需要用到高階數學
許多數式甚至沒用到
無題 無名 20/07/20(一)09:13:20 ID:MAAyjNG6 No.2134128
>>2134106
一道統計學公式可以省掉你幾個月甚至幾年的心力
高等數學不是不需要
是無知的人根本不知道怎麼應用來改善自己的生活水準和做事效率甚至是自己的命
有一堆東西根本就可以靠事先計算得到答案,就是有老師傅要用命去換教訓我也是醉了

只是要活著的確不用啥高等數學
而且光學會三角函數就能成為韭菜之王了
無題 無名 20/07/20(一)09:23:23 ID:JKvgMH3c No.2134130
>>2134128
所以你的收入呢
無題 無名 20/07/20(一)09:25:20 ID:QyFIYs.E No.2134131
>>2134106
不靠數學吃飯才有資格說不需要吧
只是生活是不用懂這麼多
但不能否定這麼多學生當中有人要會這些數學才有機會得到好的收入生活
無題 無名 20/07/20(一)09:30:04 ID:q5OArXSo No.2134135
回覆: >>2134213
>>2133033
>>2133144
>>2133168

規則是死的,生命自會找到出路
沒多久就有玩家做出了破門MOD
無題 無名 20/07/20(一)09:37:10 ID:zhzZrvKA No.2134138
回覆: >>2134167
>>2134128
那你怎麼還在K島發廢文www
把你美妙的生活PO出來讓大家聞聞香啊
無題 無名 20/07/20(一)09:38:00 ID:ihLxsSwQ No.2134139
回覆: >>2134202
>>2134128
看過一個滿不錯的說法
數學就是把各種奇杷的宇宙真理轉換成人類看得懂的文字

滿有道理的,自己在學密碼學的時候只覺得幹你娘親想出這原理的真的是人類嗎
無題 無名 20/07/20(一)10:19:32 ID:wJyBq.wQ No.2134152
回覆: >>2134192
>>2134131
事實上許多人就是不靠數學吃飯
起碼不是高等數學
平常就要用到高等數學的人太專業了
你認識幾多人平常就要用到高等數學的?
無題 怕被MIS追查用手機回 20/07/20(一)10:49:29 ID:OZLz85NM No.2134167
>>2134138
我還真怕被舉報所以簡單說說就要一擊脫離了,不要人肉我我會怕

在有星球的公司當資深工程師
九成工作被我自動化了
每天上班就只要花三十分鐘生早報報表
報表也全自動化了,唯一需要做的是從公司爛系統手動抓資料麻煩死了
上班整天吹冷氣上網聽音樂和發廢文裝忙
公司電腦偷裝遊戲
甚至閒到寫了一個生命遊戲自動機掛在那裡看他跑
偶爾通知其他部門處理系統例外和智障產線技術員的錯誤操作
準時上班準時下班
回家整天打遊戲和用數學研究搭配效率
假日睡到爽
唯一有問題的是每半年一次的績效改善報告我真他媽閒到沒題目好寫,每次都掰超痛苦

每個人的理想生活都不一樣啦但我超級胸無大志錢夠活有五百萬積蓄就好但超爽
沒證據?我貼證據讓你舉報我傻了嗎w

喔對了你知道上面哪些需要高等數學了吧
不知道?那是你的問題不是我的
無知過活是很好,但跑出來跟大家自滿於無知就是很好笑了
無題 無名 20/07/20(一)11:08:32 ID:l9Z72ArE No.2134171
>>2134128
所以你用什麼統計學公式改善你的生活了說來聽聽?
確實使用這些公式作出來的產品改善了許多人類的生活
但使用者並不需要去了解甚至直接使用這些知識吧
無題 無名 20/07/20(一)11:17:36 ID:l9Z72ArE No.2134175
>>2132979
這個只是直接告訴你答案而已
實際上你並沒有從中學到任何東西
更何況你還不知道它告訴你的是不是對的
無題 無名 20/07/20(一)11:56:59 ID:cbqJxFco No.2134190
>>2134128
>>2134131
數學其實就像藝術一樣
本來就是一項太吃天份的學科
你要明白高等數根本不是每一個人都學得來的
有些人不是沒上過學,但真的連複雜一點的加減乘除都覺得頭大
無題 無名 20/07/20(一)11:59:18 ID:YVgNRoGw No.2134192
>>2134152
幾多人跟山頂洞人哪個比較現代化
無題 無名 20/07/20(一)12:08:59 ID:74KLfMzg No.2134196
大可做端盤子或掃地拖地等工作 可以什麼都不懂 連話都不用說
只需要"聽懂"要端去哪 要掃哪拖哪就好 就像現在大部分的人一樣
無題 無名 20/07/20(一)12:27:55 ID:S61g.2wU No.2134199
>>2134196
即便如此也還是一堆聽不懂人話的傻子
無題 無名 20/07/20(一)12:30:17 ID:PnWqaBTI No.2134200
>>2134196
最短動線規劃是拓墣學的分支之一
當然這只是看人就選擇要累腦袋還是累身體多一點
無題 無名 20/07/20(一)12:30:36 ID:G.O6oAME No.2134201
>>2133554
要受專業的精英教育......這成本真是高啊
無題 無名 20/07/20(一)12:33:49 ID:G.O6oAME No.2134202
>>2134139
我能同意這說法
數學其實根本不是只加加減減
更是用來描述一些現像與概念的文字
無題 無名 20/07/20(一)13:07:05 ID:fnr7cG1w No.2134208
>>2134202
欸...所以gigiinin
用數學來說要怎麼說?
無題 無名 20/07/20(一)13:16:42 ID:cbqJxFco No.2134210
>>2134202
請用數字表達何為愛,謝謝
無題 無名 20/07/20(一)13:52:07 ID:0EdQoFjI No.2134213
回覆: >>2134324
>>2134135
破不了門我破門旁邊的牆可以吧?
無題 無名 20/07/20(一)13:58:00 ID:IUngUZ2E No.2134216
>>2133554
跟你說句實話
你說的只是表向
實際上教育一直拉長年齡使絕大多數的年輕人把時間都鎖在求學一方面可以讓教學機構維生
另一方面則是延緩年輕人太早投入社會
說實在的 醫療水準發達 人類越活越長的結果就是供不應求
所以讓年輕人因學習而晚出社會競爭這才是真正的目的
其他都只是包裝這目的用的說法而已
無題 無名 20/07/20(一)14:45:19 ID:8kV/TZwI No.2134230
回覆: >>2134250
>>2134210
拿出存摺和月收入

婚姻就是一場龐大的交易
無題 無名 20/07/20(一)15:57:00 ID:LC7nuSVc No.2134250
回覆: >>2134261
>>2134230
答非所問
無題 無名 20/07/20(一)16:00:28 ID:G.O6oAME No.2134253
回覆: >>2134263
附圖
無題 無名 20/07/20(一)16:49:29 ID:3SHaRHGI No.2134261
>>2134250
才3000萬的房子怎麼不送我
得證你是不是不愛我
無題 無名 20/07/20(一)16:58:59 ID:wJyBq.wQ No.2134263
>>2134253
這只是一個心形
跟愛相差十萬八千里
無題 無名 20/07/20(一)17:14:24 ID:tVe3Kxzk No.2134266
>>2134263
E = mc^
無題 無名 20/07/20(一)17:16:57 ID:qmA0YTFQ No.2134267
兩個噁男幹嘛要肛交
你們用數學算看看啊?
無題 無名 20/07/20(一)17:47:03 ID:QXnfwTBU No.2134277
>>2134210
題目太籠統
你需要先給出定義域、映射和邊界條件
把你的問題定義清楚

或者我也可以直接回答42
無題 無名 20/07/20(一)19:40:02 ID:jeDltP6I No.2134324
>>2134213
不用了,我最近學會一招,叫無敵穿牆術!
無題 無名 20/07/20(一)20:51:57 ID:G.O6oAME No.2134356
>>2134263
函數是兩個集合之間的一種對應關係
數學中函數的對應關係所使用的兩個集合幾乎都跟數字有關
集合中的元素變化就像人與人之間的感情變化
這圖並非圓滿而是有高低起伏
但不論遞增或遞減可以找到滿足的點