[綜合]無題

[綜合]無題無名 ID:1YU11gUo 2018/09/08(六) 22:28:28.222 No.12512932

回覆: >>12513001 >>12513189 >>12513395 >>12513859 >>12514202

評分：1, 年：1, 月：1, 週：1, 日：1, [+1 / -1] 最後更新：2018-09-10 18:32:38

就說資料結構跟演算法很簡單吧

無題無名 ID:umtcg5Zw 2018/09/08(六) 22:33:31.126 No.12512975

回覆: >>12512990 >>12513007 >>12513260

建議把歷史地理廢掉

無題無名 ID:qYMC.h7c 2018/09/08(六) 22:35:35.579 No.12512990

>>12512975
這樣只會教出低階碼農而已

無題無名 ID:qYMC.h7c 2018/09/08(六) 22:37:27.780 No.12513001

回覆: >>12513021 >>12513039

>>12512932
笑死高中生是要從早上7點上課到晚上9點是嗎www

無題無名 ID:3O/z8Tsg 2018/09/08(六) 22:38:18.443 No.12513007

>>12512975
更多奴工碼農已生產

無題無名 ID:YkZoSrHE 2018/09/08(六) 22:39:36.812 No.12513016

學測指考考嗎？

無題無名 ID:B0jnvf0I 2018/09/08(六) 22:39:39.853 No.12513019

學到了樹葉裡有細胞的知識到現在還是不知道稅收制度是如何運作的

無題無名 ID:EGPwSxHU 2018/09/08(六) 22:39:45.713 No.12513020

看來未來幾十年我都不會失業= =
當初沒走程式這塊真是太好了

無題無名 ID:mzxlGNXk 2018/09/08(六) 22:39:53.872 No.12513021

>>12513001
為什麼你有現在高中不是從早上7點上到晚上9點的錯覺呢？

無題無名 ID:GNruTWY. 2018/09/08(六) 22:41:58.146 No.12513039

>>12513001
北部很多學生都差不多阿
早上7點上課5點下課
6點再去補習補9點10點
回到家還要寫作業
有的連假日都沒得休息
每天被家長逼的跟狗...比狗還不如
新聞看到有學生自殺一點都不奇怪

無題無名 ID:70tQ0gg6 2018/09/08(六) 22:42:07.022 No.12513041

回覆: >>12513112

科技運用
科技與人類社會....

這種一聽就知道沒屁用的營養課還是拿掉比較好
學不到東西，只是講一些廢話

我倒是建議，只教程式設計一科就行了
資料結構、演算法這些，包含作業系統的操作
應該全都放到程式設計裡面

無題無名 ID:z2RxyYPo 2018/09/08(六) 22:42:40.023 No.12513048

義務教育學這些有的沒的東西幹嘛
先把基本學科搞好再說吧

無題無名 ID:Tpv6EipM 2018/09/08(六) 22:42:41.270 No.12513049

把邏輯學好還比較好

無題無名 ID:1YU11gUo 2018/09/08(六) 22:46:11.507 No.12513084

邏輯學有學好就不會出現這種傻屌課綱了
口年

無題無名 ID:cxDh.Y0U 2018/09/08(六) 22:46:57.032 No.12513094

>>機器人程式設計
反正到最後還不是一堆學校教Arduino

說要推行資訊科技推好幾年了
從國小到高中每個都在Arduino
只是一直刷入門通識而已
什麼糞都沒學到

無題無名 ID:qYMC.h7c 2018/09/08(六) 22:49:33.777 No.12513112

回覆: >>12513121 >>12513231

>>12513041
這樣塞反而什麼都學不到吧
光數學就搞死一堆人了還教演算法
日本一堆高中生畢業連電腦都不會用日本的軟體面有比台灣弱嗎?

無題無名 ID:1gKaw4Jc 2018/09/08(六) 22:51:19.704 No.12513121

>>12513112
講得好像台灣電腦白痴不多一樣

無題無名 ID:e9MAMvYA 2018/09/08(六) 22:52:34.910 No.12513130

講真的除了台清交以外
根本沒有其他學校的學生真的會資料結構= =

無題無名 ID:X78pOmDc 2018/09/08(六) 22:56:30.699 No.12513152

列出一堆大學以上修的課程要幹嘛

只需要修演算法與理解可計算性、時間複雜度就好了

頂多加一些好玩的人機互動arduino還是mindstorm就夠了吧

無題無名 ID:AWAOQul6 2018/09/08(六) 23:01:16.206 No.12513189

回覆: >>12513205

>>12512932
教這個衝三小能讓肥宅教到女友嗎

無題無名 ID:ENbG6anw 2018/09/08(六) 23:03:19.437 No.12513205

>>12513189
可以讓慣老闆有更多碼農
當然文組還是不值錢

無題無名 ID:KoJ9QNls 2018/09/08(六) 23:04:01.097 No.12513211

還不會走就想飛啊

無題無名 ID:A3qNaqL2 2018/09/08(六) 23:05:40.565 No.12513224

我覺得國文應該改成溝通邏輯
然後高中要修裡則學
現在一堆人講話跟沒受過教育一樣

無題無名 ID:70tQ0gg6 2018/09/08(六) 23:06:14.168 No.12513231

回覆: >>12513858 >>12513915

>>12513112
>這樣塞反而什麼都學不到吧
正好相反

就是考慮到人的學習能力有巨大的差異
所以才必須要合在同一科

看資訊科系的大一新生就知道
大一上完程式語言
很多人還是連個程式都不會寫
如果不是退學
不然就是大二以後的資料結構、演算法全都用混的
一路混到畢業，最後什麼都不會
這種就是典型的，第一關沒有跨過去，然後就一路被放生了

相反的，全部併成一科的好處，就在這裡
就算有人一開始沒有學會寫程式
接下來的課程還有機會補救，不會完全被放生

資料結構、演算法都可以放在章節裡面教
但原則上，科目名稱還是程式設計

無題無名 ID:qYMC.h7c 2018/09/08(六) 23:07:39.443 No.12513244

演算法塞到數學裡面一小章讓學生大概知道有這東西就好
程式設計就玩玩類似appinventor練練流程控制
比起搞這些還不如加重上台發表報告的比例順便讓學生練文書處理軟體

無題無名 ID:XCTRutPk 2018/09/08(六) 23:09:22.303 No.12513260

回覆: >>12513292

>>12512975
拿來洗腦用的意識形態課怎麼能廢

無題無名 ID:5DkXmA3Q 2018/09/08(六) 23:10:43.400 No.12513269

回覆: >>12513292

重點是以後也沒別的工作了吧不學這些沒東西值得學了

無題無名 ID:qYMC.h7c 2018/09/08(六) 23:13:51.164 No.12513292

>>12513260
政治廚真的什麼都能想到洗腦
沒有基礎歷史地理概念能欣賞的作品就少很多
>>12513269
日本歐美也只有貴族學校會這樣搞台灣急什麼..

無題無名 ID:XCTRutPk 2018/09/08(六) 23:13:58.274 No.12513293

回覆: >>12513371 >>12513465

5-6 歲：這個階段的小孩會開始知道什麼是演算法，不一定直接牽涉電腦。像是說明「一串指令」時，老師也許可以用食譜或以小孩早上起床刷牙洗臉等例行公事來解釋。但也會讓學生自己創造或 debug 簡單的程式，發展邏輯推理能力，並且初嚐使用電子裝置「創造、組織、儲存、操作、取回（retrieve）」數位內容。

7-11 歲：剛上小學的小孩，會開始碰到稍微複雜的程式等著他們編寫、debug，嘗試解決特定問題，掌握包括 variables 與「sequence、selection、repetition 的概念」。他們仍將一方面持續發展邏輯推理能力，一方面學習使用網站與其它網路服務，而且還會有更多使用裝置蒐集、分析、呈現後端數據與資料的練習。

11-14 歲：孩子進入中學之後，就會開始使用兩個以上的語言（其中至少一種是文本語言（textual）），創造自己的程式。學校和教師可以自由選擇特定語言與編碼工具，學生將會學到布林邏輯（像是 AND、OR、NOT），認識二進位數，研究電腦硬體與軟體怎麼分工合作。

https://www.inside.com.tw/2015/10/12/coding-education/amp

國外從小開始

無題無名 ID:FO3fDmCI 2018/09/08(六) 23:24:12.329 No.12513371

>>12513293
前兩個5-11歲就只是普通的教育而已阿
硬要用電腦程式來解釋是就比較高級喔?!

無題無名 ID:NTCd95Oo 2018/09/08(六) 23:27:25.852 No.12513395

回覆: >>12513425 >>12513440 >>12513471

>>12512932
碼農要失業了
未來人人都會寫程式
然後還有自己的本身專長
只會寫低階程式的資工系所畢業生還有呼吸嗎wwww

無題無名 ID:wSEJTA7M 2018/09/08(六) 23:30:54.378 No.12513425

>>12513395
英文義務教育多久了有人人都會說一口流利的英文嗎

無題無名 ID:70tQ0gg6 2018/09/08(六) 23:33:10.462 No.12513440

回覆: >>12513489 >>12513506 >>12513521

>>12513395
放心好了

資工系錄取分數已經淘汰一波文組了
可是還是不少人學了四年連程式都不會寫

以為上過程式課就會寫程式，那就太天真了

無題無名 ID:O3NEH2Oc 2018/09/08(六) 23:35:45.486 No.12513457

電腦工程業慣老闆或成最大贏家

無題無名 ID:kjRwpAp6 2018/09/08(六) 23:37:02.871 No.12513465

>>12513293
以前
學生:我學數學要幹嘛
未來
學生:我學程式要幹嘛

無題無名 ID:PZ/LPFfY 2018/09/08(六) 23:38:05.315 No.12513471

回覆: >>12513510

>>12513395
你以為上過音樂系或美術系就會彈琴畫圖了嗎
醒醒吧= =

無題無名 ID:qYMC.h7c 2018/09/08(六) 23:41:15.721 No.12513489

>>12513440
一堆理組也天真的以為翻譯軟體可以完全取代人力翻譯

無題無名 ID:NTCd95Oo 2018/09/08(六) 23:43:46.495 No.12513506

>>12513440
你知道英文變成義務教育後
低階英翻的薪資降低很多嗎

無題無名 ID:mzxlGNXk 2018/09/08(六) 23:44:22.893 No.12513510

>>12513471
至少音樂系或美術系還是有興趣的才會去
台灣看聯考分數選科系的陋習
才是造成資工系讀四年連程式都不會寫跟主因= =

無題無名 ID:NTCd95Oo 2018/09/08(六) 23:46:04.496 No.12513521

回覆: >>12513631

>>12513440
你一定不懂為什麼吧
因為變成義務教育後
將這門課程成為基本技能的人會增加
並非人人都會
但跟以前比較起來會增加許多
之後就會壓縮該門就業市場
連薪水都會變低
就像現在語文系出來較難找工作一樣

無題無名 ID:1YU11gUo 2018/09/08(六) 23:50:12.832 No.12513542

其實我滿想知道要怎麼找到這麼多會資料結構跟演算法
又願意去教國中生的人wwww

無題無名 ID:NvnxeNGo 2018/09/08(六) 23:53:19.600 No.12513560

列必修沒路用啊，學測指考考不考才是重點
如果不考的話就上課隨便講一講(甚至可能連連開都懶得開
考試萬年考古題，題庫發下去
100題選擇抽30題考、實作5題抽2題，背一背就有90分

無題無名 ID:okQO3sqY 2018/09/08(六) 23:59:11.203 No.12513591

回覆: >>12513599

台灣音樂美術都必修是有教出幾個貝多芬畢卡索蛤 = = ？

無題無名 ID:yprupL1I 2018/09/09(日) 00:01:02.837 No.12513599

>>12513591
你拿那唯一的例子來講就是你不對啦

無題無名 ID:oKj2yt/U 2018/09/09(日) 00:03:16.717 No.12513613

這就假議題，沒有列入學測指考的科目
最後會變成怎樣大家心知肚明
開再多花俏的名目都沒差啦

無題無名 ID:f5JIBti2 2018/09/09(日) 00:04:39.643 No.12513622

幹!你!娘!

我國小時教音樂教美術的老師
還記得音樂課事個跟年期的老女人
每次上課沒事就要氣爆，我們一群小孩也不知道哪邊惹到他，然後就是在那邊說
誰誰誰你給我出去站很多人都是一站就兩堂課

還有他媽的美術課，那個年紀不知道，現在想起來
那個老師就是他媽的女T，一樣幹你娘有夠機掰的機掰
沒事吃飽就要打學生，甚麼掃把打斷幾隻都不知道
幹你娘掃把是用來打小學生的?
而且那個死女T對女學生特別好
男的不管多乖，全部都被打過一輪

耖你他媽的義務教育啦幹

無題無名 ID:f5JIBti2 2018/09/09(日) 00:04:39.708 No.12513623

無題無名 ID:yprupL1I 2018/09/09(日) 00:05:43.038 No.12513626

無題無名 ID:Dwyw6CTM 2018/09/09(日) 00:06:09.853 No.12513631

回覆: >>12513681 >>12513746 >>12513772

>>12513521
會基本程式的一般人變多

可是對資訊本科系的學生來說
也只是提早開始學
所以課程變得更深、難度更高罷了
想必相關的工作需求，也會變得更難
就只是這樣...

就像很久以前只有資訊的學生會使用電腦
後來電腦普及了，人人會使用電腦

但是還是需要有資工專業的學生
一般人「只是會使用電腦」並不能勝任資工畢業生的工作

無題無名 ID:Hj/j80oY 2018/09/09(日) 00:09:56.447 No.12513651

各位同學...我們這學期的演算法只發講義，剩下時間自習...
大學資工系會從頭開始教...其他科系不需要會程式...不用怕...
各位現在最重要的是準備學測...程式設計上大學都會從頭開始教...
考上好大學比學這個重要太多...希望各位不要努力錯方向...

無題無名 ID:Dwyw6CTM 2018/09/09(日) 00:12:11.047 No.12513673

跟你們講啦...

追根究柢，人類聰明人跟笨蛋的比例，
短時間不會有太大的改變。

一些皮毛大家都可以學，
但是真正難的領域，
最後還是只能有少數人能夠進入。

所以讓多一些人學學一些皮毛也無妨拉，順應時代進步嘛...

無題無名 ID:FS9erHiQ 2018/09/09(日) 00:14:37.768 No.12513681

回覆: >>12513691 >>12513705

>>12513631
「還要從滑鼠的握法、雙擊左鍵開始教起，然後告訴他藍色的W可以寫文章，綠色的X可以幹嘛……真的很想說不懂電腦就別來科技業」

一堆日本年輕人會用手機不會電腦
https://news.gamme.com.tw/1528636

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 00:15:30.978 No.12513688

政府帶頭來打壓碼農馬的智障
供需市場原則是學到腳邊了啊

無題無名 ID:d3FUFWe6 2018/09/09(日) 00:15:49.999 No.12513691

>>12513681
人資都在幹什麼

無題無名 ID:zHeAoy9Q 2018/09/09(日) 00:17:40.728 No.12513699

回覆: >>12513744

上輩子做壞事這輩子寫程式
程式寫得好要飯要到老
哀

無題無名 ID:Hj/j80oY 2018/09/09(日) 00:18:46.185 No.12513705

回覆: >>12513708 >>12513710

>>12513681
一看就很假，日本推特也是唬爛出名的
會相信的人可能國中沒畢業

無題無名 ID:wN2t/4Us 2018/09/09(日) 00:19:16.665 No.12513708

>>12513705
日本推特=臺灣低能卡

無題無名 ID:Dwyw6CTM 2018/09/09(日) 00:19:34.404 No.12513710

>>12513705
是真的

無題無名 ID:o9whRYeg 2018/09/09(日) 00:20:44.888 No.12513715

回覆: >>12513718 >>12513739

>這種東西國中生就會了
貫老闆：可以合理壓低碼農起薪！太棒了！
十年後碼農起薪剩30K

無題無名 ID:rS/KWj3w 2018/09/09(日) 00:21:22.501 No.12513718

回覆: >>12513751

>>12513715
你什麼時候產生現在起薪不是30k的錯覺

無題無名 ID:cEsY59Ao 2018/09/09(日) 00:22:36.273 No.12513728

這些課要編的話應該一個禮拜只會有一到兩節
而且八成會拿來上其他課

無題無名 ID:sHa.0twU 2018/09/09(日) 00:24:01.928 No.12513739

>>12513715
說的真好
老闆需要便宜的奴工

無題無名 ID:In7hmmlk 2018/09/09(日) 00:24:42.187 No.12513744

>>12513699
所以是真的嗎?
真這麼差那誰還要去讀資工?

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:24:47.923 No.12513746

回覆: >>12513868

>>12513631
你一定不知道電子學和程式語言很多高職生就在學
大學開的課程前面卻也是學一樣的東西
並沒有你說的學得更深更難

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 00:25:22.448 No.12513751

回覆: >>12513775 >>12513780

>>12513718
依照我對台灣老闆的認識
以後碼農至少要學會現在2至3倍的程式語言
而且還要要熟甚至要專精
才能領現在入門的薪水
給你的理由只會是學校不是有教你怎麼不會
然後開始砍價

無題無名 ID:.neVIlBs 2018/09/09(日) 00:27:29.497 No.12513761

不錯啊，學程式可以讓心靈變得更堅強

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:29:52.134 No.12513772

>>12513631
而且你講得很好笑
會用電腦跟資訊科有啥關係?
還是你以為會用電腦就等於資工?
上面說的課程很明顯就不是只教你操作電腦那種等級而已
不太懂你為何要一直強調會用電腦這件事
上面都明顯把課綱草案寫出來點明要學演算法和程式語言、程式設計了
今天真的列入升學評比甚至是大學所有理組推甄招生考題
你認為不會的人會有多少?

無題無名 ID:FS9erHiQ 2018/09/09(日) 00:30:37.021 No.12513775

回覆: >>12513791

>>12513751
臺灣老闆要得不是專精而是樣樣都通
因為他們自己也不知道要什麼人

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:31:29.803 No.12513780

回覆: >>12513827

>>12513751
所以我才說低階碼農要失業了阿
以後別人多會你一點
老闆會把老人裁一裁
換那批多會一點的人來做

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 00:32:57.428 No.12513791

回覆: >>12513805 >>12513812

>>12513775
反正就是十八般武藝樣樣全能
但只會給香蕉的薪水
搞到最後沒人想去從根部搞垮一個產業

無題無名 ID:FS9erHiQ 2018/09/09(日) 00:34:57.802 No.12513805

回覆: >>12513822

>>12513791
去的是會吹牛的猴子

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:36:16.444 No.12513812

>>12513791
其實這課綱提議我記得是甚麼資訊科技產業協會還三小的
總之就是IT業那塊的大老跟政府喊缺工要政府把資訊課程下放到國高中
有利於培養人力來填補空缺
然後民進黨就馬上答應會你新的課綱草案
之前新聞鬧很大

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 00:38:26.491 No.12513822

>>12513805
劣幣驅逐良幣啦
錢少原本有能的也不會再進去
剩下吹牛的猴子再怎麼吹實力就那樣
搞到最後不是變強而是變弱
這個就標準的政府干預市場飲鴆止渴害死一個產業
想要便宜的勞工卻又不想想老闆那副德性直接害死一個產業

無題無名 ID:ZOEsFn82 2018/09/09(日) 00:39:16.731 No.12513827

回覆: >>12513854

>>12513780
那種老人太混太爛
擁有多年工作經驗／實際成果的程式設計師
無論薪水或雇用率絕對都海放剛畢業的學碩士
這行不缺錢，缺的是真的能夠獨立作業的強者
很多薪水會被壓低根本是自己太雷，啥都不會
找出Bug要你修正，只會兩手一攤說書上就這樣寫，其他我不會
這種人還能領錢已經是他媽過太爽了 = =

無題無名 ID:Tl5OqAsE 2018/09/09(日) 00:39:46.146 No.12513829

回覆: >>12513848 >>12513853

現在就從早上七點上到晚上九點
還加程設進去是要塞到哪裡
晚上十二點嗎

無題無名 ID:8l916NFo 2018/09/09(日) 00:42:24.247 No.12513842

回覆: >>12513902

這樣很好啊
推廣全民寫程式是對的
不過這些東西學校老師也不一定會啊

無題無名 ID:Jh1OlyMw 2018/09/09(日) 00:43:31.402 No.12513848

回覆: >>12513856

>>12513829
把沒必要的課程刪除
像是歷史.地理.公民與道德之類的
然後下一代的屁孩就會變成沒品又沒常識的死屁孩

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:44:47.931 No.12513853

>>12513829
奴工要從小培養
這樣才不會抱怨高工時
而且下課剛好父母下班接小孩一起去吃宵夜
享受享受天倫之樂
這樣父母就不會抱怨小孩成長過程都沒參與到
小孩也不會抱怨父母都沒陪過他
台灣再創奇蹟
多美好阿

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 00:45:02.447 No.12513854

回覆: >>12513860

>>12513827
變通識後基礎門檻就提高相對的稀有度就沒那個高價錢一定變低
加上低階碼農薪資降低沒有老闆會刻意在提高價格去請獨立強者
請你一個人我多操幾隻猴子就行了
為何要花多倍價格去請你接著就壓迫你自動降價
然後薪資凍漲
這東西看現狀就略知一二了根本沒必要因為產業老闆要便宜勞工而特地去用市場機制從根部搞爛一個產業

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:45:19.056 No.12513856

>>12513848
講的好像現在人很有品有常識wwww

無題無名 ID:Nvm4iplw 2018/09/09(日) 00:45:30.191 No.12513858

>>12513231
認同

無題無名 ID:yprupL1I 2018/09/09(日) 00:45:57.687 No.12513859

>>12512932
綜合上唸資工相關的肥宅是不是不少啊...

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:46:25.064 No.12513860

回覆: >>12513876

>>12513854
現在不是變通識而是必修+通識

無題無名 ID:Dwyw6CTM 2018/09/09(日) 00:48:05.321 No.12513868

回覆: >>12513905

>>12513746
>大學開的課程前面卻也是學一樣的東西
因為以前的高中生沒有學過程式阿

大學課程怎麼可能會以少數高職生為基準？
高職生人數的比例，跟高中生差了不知道多少。
更何況，說難聽一點，高職生就算先學過，
進入大學以後，也不會比高中生來得強。

可是要是以後高中生畢業生，全都已經學過程式了。

到時候的大學課程，
一定會調整成，預設大家都有程式基礎來做教學標準。

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 00:50:33.583 No.12513876

回覆: >>12513888

>>12513860
那更慘必修的話老闆就更有藉口壓價加上資訊不對等
資方用會說這些不是學校都有教
還要我給你練? 試用期半年 23K不要拉倒你不做後面一堆人等著排隊

無題無名 ID:8l916NFo 2018/09/09(日) 00:51:32.040 No.12513884

其實我覺得，台灣高中的課程頗重
硬要塞程設進去的話，勢必要有所取捨

而且聯考不考的東西學生也不會認真學
除非可以拿獎，對申請學校有利

無題無名 ID:FS9erHiQ 2018/09/09(日) 00:52:27.210 No.12513888

>>12513876
不很久以前資方就進化成
我教你還要付你薪水?
快付我學費吧

無題無名 ID:xAnyQSiE 2018/09/09(日) 00:53:07.334 No.12513891

對這代碼農蠻爽的
混個三、五年轉公職混到退休

這樣做的好處是讓某些人看清程式是怎麼回事
不至於把大學的資源浪費在這些鬼混的人身上
增加整體碼農的學力也不錯啦

無題無名 ID:uYbM2Qr2 2018/09/09(日) 00:56:17.660 No.12513902

回覆: >>12513946

>>12513842
只是名稱看起來很厲害
裡面確實完全不是那麼一回事吧

我是不覺得提早碰有什麼好的
太難嚇跑人太簡單又會讓一群87覺得自己可以coding
高中給選修課就不錯想來再來
以前都只有社課資源只有同學跟學長
要不是我們好幾屆都有資奧拿牌的能帶
我看一般學校出來的真的都沒啥用

無題無名 ID:3vKfGEiU 2018/09/09(日) 00:56:49.843 No.12513905

回覆: >>12513998

>>12513868
那科大至少是以高職生為基準了吧
我記得科大也是先學高職教過的基礎
而不是直接進入高階的課程
>>進入大學以後，也不會比高中生來得強。
同理高中生學過也不會比較強也未必都會
這也是你自己講的觀點不是?
這時候你卻又說大學課程會調整成更進階課程???
這樣不就更本末倒置?
其他不說啦
我只是覺得12513854講的觀點最正確
因為業界不會去看你大學學得更進階來定薪酬
而是基礎化後認為這些學校都有教過來壓低價錢
而且基礎化後以往整合部分可能硬體軟體原本是各雇用一個
現在可能直接雇用硬體出身的然後要他想辦法去顧軟體那塊
現在業界就一堆是這樣
未來只會更嚴重
所以我才說會壓縮到資工那塊
就跟語言一樣
以前很多科技業會雇用專門翻譯或臨時翻譯
英文成為基本課程後基本上都會強調英文程度
導致很多純語言系所在科技業能找到的工作少了很多

無題無名 ID:80pF2DmE 2018/09/09(日) 00:57:57.276 No.12513911

揠苗助長、煉蠱式教育

大學程度的課程，小朋友一定學得很挫折
政府官員以為人人都是比爾蓋茲嗎？
如果學生產生心理陰影，從此不敢接觸程式碼
教育者負得起責任嗎？

要教國中生學程式設計
我會先教兩個："scratch"以及"html+css"
先弄出會動的東西，初學者才有成就感

完成了以後，再教條列上的那些硬派課程

無題無名 ID:22Q0Et0A 2018/09/09(日) 00:58:37.731 No.12513915

>>12513231
>>資料結構、演算法都可以放在章節裡面教

這跟原來獨立的課有甚麼不一樣
學習進度落後的學生照樣被放生阿

無題無名 ID:cnvHYNMU 2018/09/09(日) 00:59:50.999 No.12513921

回覆: >>12513973

看到現在一堆人鼓吹走電資就知道政府和財團想幹嘛了

無題無名 ID:8l916NFo 2018/09/09(日) 01:04:21.864 No.12513946

>>12513902
以前中一中電研社課拆成兩班
一班放學生打電動
另一班就像你講的，強者學長在教課

無題無名 ID:Tl5OqAsE 2018/09/09(日) 01:07:00.575 No.12513960

回覆: >>12513981 >>12513984 >>12514003 >>12514069 >>12514103

看了這串真的好怕
以後學校大量生產碼農薪水被砍
甚至中年失業
只會coding沒有其他專業是不是只剩自殺一條路了

無題無名 ID:8l916NFo 2018/09/09(日) 01:09:25.966 No.12513973

>>12513921
鼓吹走電資也不是現在才有的現象啊

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 01:10:59.629 No.12513981

回覆: >>12513995

>>12513960
還滿危險的
因為這是政策然後我們政府都是資方狗還很無腦
我勸你們碼農要好好關注必要的時候要團結抗議
不然就會變下一個純語文科

無題無名 ID:xAnyQSiE 2018/09/09(日) 01:11:04.731 No.12513984

>>12513960
開補習班教人
以前國高中生補國英數社自
現在要多補一N科程設相關的科目
你總不會連基礎的資料結構都忘了吧?

無題無名 ID:Nvm4iplw 2018/09/09(日) 01:13:58.120 No.12513995

回覆: >>12514001

>>12513981
少子化

無題無名 ID:Dwyw6CTM 2018/09/09(日) 01:14:23.546 No.12513998

回覆: >>12514036

>>12513905
>同理高中生學過也不會比較強也未必都會
>這也是你自己講的觀點不是?
但是你漏了一個很重要的觀點：人！

高職生先學，卻沒有比高中生強，
很大的因素是取決於，
素質比較好的人，
優先讀高中的人多，還是選擇高職的多。

>追根究柢，人類聰明人跟笨蛋的比例，
>短時間不會有太大的改變。
頂尖的
平庸的
駑鈍的

把一項技能，放在基礎教育中提早推廣，
中、下層提早學，多學一些皮毛，
上層的提早開始學，爬得更高一點。

就是這樣...

無題無名 ID:chzfTsJ. 2018/09/09(日) 01:14:27.704 No.12514001

>>12513995
老人的肝沒用

無題無名 ID:8l916NFo 2018/09/09(日) 01:14:48.292 No.12514003

回覆: >>12514019